教案内容预览
【活动目标】
1、培养幼儿口头表述能力,通过幻灯片,能独立完整的将造纸过程的大意概述出来。
2、让幼儿了解纸的由来,学会利用纸,包括废物利用和循环利用。
3、发展幼儿的观察力、想象力。
4、主动参与实验探索。
【活动准备】
各种各样的纸、剪刀、双面胶,造纸过程图、蔡伦图片。
【活动过程】
一、谜语导入,引起幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)老师这儿有一个谜语想请你们来猜一猜,小耳朵听好了。“四四方方,又白又薄,既能写字,又能画画。”
【活动目标】
1、培养幼儿口头表述能力,通过幻灯片,能独立完整的将造纸过程的大意概述出来。
2、让幼儿了解纸的由来,学会利用纸,包括废物利用和循环利用。
3、发展幼儿的观察力、想象力。
4、主动参与实验探索。
【活动准备】
各种各样的纸、剪刀、双面胶,造纸过程图、蔡伦图片。
【活动过程】
一、谜语导入,引起幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)老师这儿有一个谜语想请你们来猜一猜,小耳朵听好了。“四四方方,又白又薄,既能写字,又能画画。”
完整《纸的由来》教案请下载docx文档
docx文档预览👇