教案内容预览
活动目标
1.通过创设情景,游戏化的教学,幼儿理解并区分10以内的单双数。
2.培养幼儿的思考归纳及探索能力。
3. 激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与游戏活动。
4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5. 发展目测力、判断力。
教学重点、难点
重点:幼儿理解并能区分10以内的单双数。
难点:理解单双数的含义,幼儿自己根据规律,归纳出20以内的单双数。
活动准备
活动目标
1.通过创设情景,游戏化的教学,幼儿理解并区分10以内的单双数。
2.培养幼儿的思考归纳及探索能力。
3. 激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与游戏活动。
4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5. 发展目测力、判断力。
教学重点、难点
重点:幼儿理解并能区分10以内的单双数。
难点:理解单双数的含义,幼儿自己根据规律,归纳出20以内的单双数。
活动准备
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