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大班语言优质课《会走路的树》教案

教案简介:幼儿园大班语言优质课教案《会走路的树》,以绘本阅读为核心,旨在引导幼儿理解故事内容,激发阅读兴趣。通过讨论名字、自由阅读等环节,培养幼儿的阅读能力和表达能力,注重师幼互动,提升教学效果。
教案内容预览

  一、活动背景

  《会走路的树》是大班早期分级阅读绘本中的一个内容,主要角色是一棵枝叶茂盛的大树--茂茂,居然梦想着有一天能自由自在地到处行走!图书画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的主要内容,比如说:人物、主要事件、原因、结果;但如何引导才能让幼儿准确地掌握它所要传达的信息,特别是茂茂为了实现自己的愿望,所表达出的心理过程及付诸于行动信息,如何在绘本阅读中培养幼儿的阅读能力、表达能力是设计本次活动的主要意图。因此目标定为:

  1、引导幼儿仔细有序阅读绘本,了解故事角色人物所想所说所作,知道只要努力,梦想总有一天会开花。

  2、能大胆地阅读想象、清楚地表达茂茂和兔子、伐木工人间的对话与心理活动,体验故事的奇特与有趣,激发阅读图书的兴趣。

  重点:能清楚地将绘本内容表达得完整、生动。

  难点:引导幼儿关注、准确掌握画面提供的信息,自主地阅读。

  二、课堂片段及反思:

  片段一:讨论名字,引题激趣

  1.师:今天,:今天老师给你们带来了一本好看的图书--《会走路的树》,

  (出示题目)你听到这个故事名字有什么想法?

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幼儿园大班语言优质课教案《会走路的树》 包含反思预览

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