教案内容预览
活动目标:
1、尝试运用图形组合的方法表现各种动物朋友。
2、大胆想象儿歌的丰富意境,体验和朋友在一起的快乐。
3、喜欢并尝试创编儿歌结尾,并乐意和同伴一起学编。
4、理解儿歌内容,丰富相关词汇。
活动准备:
铅画纸、胶棒、剪刀、彩色蜡笔、制作“猫“所需的手工纸、小动物卡片(乌龟、蜗牛、瓢虫、毛毛虫、鸟、蝴蝶等)
活动过程:
一、导入情景,再现经验
1、“弯弯腰,造座桥, ”大花猫的什么地方像座桥?
活动目标:
1、尝试运用图形组合的方法表现各种动物朋友。
2、大胆想象儿歌的丰富意境,体验和朋友在一起的快乐。
3、喜欢并尝试创编儿歌结尾,并乐意和同伴一起学编。
4、理解儿歌内容,丰富相关词汇。
活动准备:
铅画纸、胶棒、剪刀、彩色蜡笔、制作“猫“所需的手工纸、小动物卡片(乌龟、蜗牛、瓢虫、毛毛虫、鸟、蝴蝶等)
活动过程:
一、导入情景,再现经验
1、“弯弯腰,造座桥, ”大花猫的什么地方像座桥?
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