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大班主题《整理书包》教案

教案简介:幼儿园大班主题教案《整理书包》,旨在培养幼儿有序摆放物品习惯,萌发上小学愿望。通过观察比较、操作讨论等环节,让幼儿了解书包用途及物品分类摆放方法,延伸至生活养成分类好习惯,采用多种方法助力幼儿成长。
教案内容预览

内容与要求:

  1、尝试合作整理书包,初步养成有序摆放物品的好习惯。

  2、萌发学做小学生的愿望。

  3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

环境创设:

  收集书包;桌上放有教科书、练习本、铅笔盒、铅笔、卷笔刀、橡皮、尺、餐巾纸、茶壶、毽子、绳子、食品等,数量不一; 纸、彩笔,一组一份。

设计思路:

  一、内容的选择:

  本次活动是大班主题活动“我要上小学”下的一个活动,在这个主题的开展中,孩子们发现在幼儿园里的时间越来越短了,离开上小学越来越近了,因为在我们班级的墙面上有一个“离园倒计时”的角落,上面的数字显示孩子们会过完一天就去掉一天的数字,使他们切身的感受到在园的天数越来越少了。那么,我们怎么样为孩子做好上小学的充分准备呢?

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幼儿园大班主题教案《整理书包》 包含反思预览

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