活动课《小老鼠和泡泡糖》教学设计教案

　　【教学目标】

　　1、学会根据乐曲旋律合拍地做老鼠跑、左右张望的动作。

　　2、尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作，发展音乐表现力。

　　3、从自身做起，增强环保意识。

　　4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

　　5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

　　【教学准备】

　　幻灯片图谱、小猫头饰、《小老鼠和泡泡糖》音乐、幼儿对泡泡糖的粘性有一定的了解。

　　【教学重点】

　　幼儿根据乐曲节拍发展音乐的表现力。