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大班语言活动教学设计童谣《打铁歌》教案

教案简介:幼儿园大班语言活动教案《打铁歌》,含教学目标、准备与过程。结合幼小衔接,融入百家姓,激发幼儿兴趣。通过游戏导入、教师朗读、分段理解,引导幼儿感受童谣幽默,学习仿编,锻炼语言能力。
教案内容预览

  《打铁歌》本教案含教学目标,教学准备,活动过程等,是一节优秀的幼师教案,结合幼小衔接孩子能力的发展,我们将百家姓融入语言pck核心经验,锻炼孩子想说,敢说,喜欢说,有机会说,孩子们对充满趣味的地方语言诵读,及童谣内容的诙谐所吸引,从而激发了孩子们的学习兴趣,

活动目标

  1、喜欢打铁歌的传统童谣,感受作品的幽默感。

  2、欣赏童谣,知道这是一首关于劳动的童谣。

  3、理解童谣的内容,初步学习仿编,根据x打铁,x打铁,打把xx送xx,姐姐留我歇,我不歇,我要回家xxx的句式结构进行仿编。

重点难点

  模仿童谣的句式结构进行仿编

活动准备

  1、前期经验准备(给幼儿观看打铁的视频,什么是打铁?铁可以打成什么?)

  2、打铁歌的图片和文字2张(剪刀、燕麦、铁可以打成的东西图片)

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