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大班社会说课稿《做错事不找理由》教案

教案简介:《做错事不找理由》是大班社会交往主题单元内容,此前幼儿已学相关内容。教学目标含认知、能力、情感等,重难点明确。教法上注重引导幼儿理解诚实行为,培养其犯错后正确应对能力,为社会性发展奠基。
教案内容预览

  各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是《做错事不找理由》

  一、说教材

  《做错事不找理由》是共同生活教材中大班社会交往主题单元中的内容。在此之前,幼儿已经学习了找朋友、愿意与人交往等内容,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此,本节内容在能与同伴友好相处以及社会交往中具有不容忽视的重要的地位。《纲要》中也指出:幼儿园要从小培养幼儿"能说真话,能比较自觉地控制行为"。所以,在活动"做错事不找理由"中,我将以故事为载体,以幼儿生活中常见问题为切入点,通过作品分析、判断交流等多种形式,让幼儿在帮助小熊解决问题的情境中,在对生活中常见问题的判断分析中,在快乐的游戏中,知道犯错误不找理由,只要敢于承认,并能真诚的道歉、努力的改正或者做出弥补,就可以得到别人的谅解。学好这个内容为学好以后的社会性发展打下牢固的基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。

  二、说教学目标

  根据本教材的结构和内容分析,结合着大班幼儿的年龄特点、认知结构及社会性发展特征,我制定了以下的教学目标:

  1、认知目标:知道要讲真话,做错事情不找理由、不推卸责任是一种诚实的行为

  2、能力目标:能对生活中不诚实的行为进行评价,做到犯错误后主动承认

  3、情感、态度、价值观目标:喜欢做诚实的好孩子,感受诚实给自己带来的快乐。

  4、 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5、 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

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幼儿园大班社会说课稿《做错事不找理由》 包含反思预览

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