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【活动目标】
1、感知水没有特定形状的特性。
2、观察瓶中水位高低不同,依照一个标准排序。
3、培养幼儿对水的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、发展幼儿的观察力、想象力。
【活动准备】
认知准备:知道一些常见动物的生活习性。
材料准备:水、各种透明容器,幼儿各自带一个透明容器。
【活动重难点】
在实验中感知水的特性。
【活动目标】
1、感知水没有特定形状的特性。
2、观察瓶中水位高低不同,依照一个标准排序。
3、培养幼儿对水的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、发展幼儿的观察力、想象力。
【活动准备】
认知准备:知道一些常见动物的生活习性。
材料准备:水、各种透明容器,幼儿各自带一个透明容器。
【活动重难点】
在实验中感知水的特性。
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