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小班数学公开课《超市购物》教学设计与教案

教案简介:幼儿园小班数学公开课《超市购物》教案,目标包括分辨相似图案差异、判断相同物品、培养计算兴趣及思维能力等。准备有各类卡片与磁铁。活动过程先引入新朋友“花花”,再通过为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈买东西的游戏,引导幼儿观察、寻找指定物品,锻炼多种能力。
教案内容预览

  活动目标:

  1、能细致分辨相似图案之间的差异。

  2、正确判断并找出一模一样的物品。

  3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  4、发展观察、辨别、归案的能力。

  活动准备:

  教具:橙边大卡片4张、红边大卡片16张(4组,每组4张)、小猴大卡片1张、磁铁(自备)。

  幼儿材料:<超市购物>游戏图、<购物单>卡片。

  活动过程:

  一、引入活动

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幼儿园小班数学公开课教案《超市购物》教学设计与 包含反思预览

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