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大班《神奇的风向标》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《神奇的风向标》,通过动手制作观测风向仪器,了解其原理与观测方法。培养合作探究、记录能力。准备吸管等材料按步骤制作,实验时放户外高处判断风向。还可拓展用其他材料制作或观察物体摆动判断风向,制作中培养幼儿想象力与动手能力。
教案内容预览

科学目标:

  通过自己亲自动手制作和观测,了解观测风向的仪器风向标的基本原理,学会用风向标观测风向的方法。

  发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

材料准备:

  吸管、卡纸、顶端为珠子的大头针、+塑料珠子、带橡皮擦的铅笔。

制作方法:

  (1)将吸管两头分别剪开一条缝隙。

  (2)用卡纸分别剪一个小三角形和一个大三角梯形做风向标的箭头(小三角)和箭尾(大三角梯形),并把它们插在吸管两头。

  (3)将大头针插入吸管中间,并穿过一颗珠子,插在铅笔的橡皮擦上。

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幼儿园大班教案《神奇的风向标》 包含反思预览

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