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教学设计中班音乐活动《三只猴子》教案

教案简介:幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案,以诙谐歌曲为素材,通过故事、游戏等形式,引导幼儿学唱歌曲,体会合作乐趣,感知多媒体动感。活动准备充分,过程设计富有互动性,旨在培养幼儿安全意识,提升演唱与表演能力。
教案内容预览

  设计意图

  《三只猴子》是大班一首诙谐幽默的儿童歌曲,旋律简单,歌词通俗易懂,深受小朋友们的喜爱。《三只猴子》表现了3只小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形,这种情形与幼儿的生活有着密切的联系,幼儿在心理上容易接受,能更快速的引起情感共鸣。

  本次活动根据大班幼儿的年龄特点,以顽皮的小猴子为音乐素材,将重点放在与同伴合作完成游戏这一层面上。在体会歌曲幽默诙谐的风格的同时,无形中学唱歌曲。同时教育孩子养成初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。

  活动目标

  1.学唱歌曲。

  2.体会和同伴一起合作游戏的乐趣。

  3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

  重点难点

  自由选择角色,跟随音乐进行游戏。

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幼儿园教学设计中班音乐活动《三只猴子》 包含反思预览

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