教案内容预览
课程目标
1.在理解做饼干流程的基础上,有节奏的做出和面粉、揉面团、加配料、压印模、烤饼干的动作。
2.在观察教师造型的基础上,尝试用身体动作造型表现不同的饼干造型,并保持静止不动。
3.积极参与做饼干游戏,体验猜测发现同伴被买走的兴奋和满足。
4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
课程准备
已有经验:幼儿参加过做饼干的活动。
材料准备:音乐伴奏、大号购物袋。
课程过程
课程目标
1.在理解做饼干流程的基础上,有节奏的做出和面粉、揉面团、加配料、压印模、烤饼干的动作。
2.在观察教师造型的基础上,尝试用身体动作造型表现不同的饼干造型,并保持静止不动。
3.积极参与做饼干游戏,体验猜测发现同伴被买走的兴奋和满足。
4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
课程准备
已有经验:幼儿参加过做饼干的活动。
材料准备:音乐伴奏、大号购物袋。
课程过程
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