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大班科学《物体的上抛、下落》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《物体的上抛、下落》,引导幼儿探索物体上抛、下落现象。活动目的包括培养探索精神、动手能力等,准备多种材料。活动过程有操作探索、自制玩具、体验成功。反思指出环节安排、比较方式、材料选择等问题,强调应注重探究方法。
教案内容预览

设计意图:

  物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。

活动目的:

  1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

  2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

  3.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

  4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备:

  1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干

  2.难度不同的半成品材料,降落伞范样

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幼儿园大班科学教案《物体的上抛、下落》 包含反思预览

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