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大班《蜈蚣走》教案

教案简介:幼儿园大班教案《蜈蚣走》旨在通过模仿蜈蚣行走,培养幼儿感知左右空间、合作协调、腿部力量及平衡能力。活动准备包括经验与物质准备,过程涵盖热身、学习游戏规则、分组尝试、讨论方法及游戏实践。强调团队合作与快乐体验,同时锻炼幼儿身体机能与性格培养。
教案内容预览

活动目标:

  1.能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位,学习协调一致地合作行走。锻炼腿部力量。

  2.能积极与同伴合作,体验多人同步行走的快乐。

  3.锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4.培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

  1.经验准备:知道蜈蚣是多足的爬行动物;学习过侧行动作,有听信号向不同方向走跑的运动经验。

  2.物质准备:铃鼓1副、;音乐(比赛背景音乐、放松音乐等);蜈蚣范例图片、幼儿模仿蜈蚣队形照片各一;擦汗毛巾。

活动过程:

  一、热身活动,队列练习

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幼儿园大班教案《蜈蚣走》 包含反思预览

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