教案内容预览
活动目标
1、初步探索并感知杠杆原理,体验力的平衡现象。
2、激发幼儿对生活中物理现象的探索兴趣,培养勇于尝试科学精神。
3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动准备
活动前带幼儿到户外玩跷跷板,长方形积木、三角形积木、半圆形积木、玩具娃娃和小动物若干,《能省力的杠杆》录像带。
活动过程
1、教师和幼儿谈话,引起幼儿活动兴趣。
今天咱们班来了许多小客人,它们看见我们在外面玩跷跷板玩得很高兴,它们也很想玩,它们想请我们做一些跷跷板送给它们玩,小朋友愿意帮助它们吗?(愿意)