教案内容预览
教学目标:
1、运用多种感官感受秋天的特征,发现秋天树林的美丽和多姿多彩。
2、大胆表达自己对小树林的感受与发现。
教学准备:
1、选择一处有多种树木的小树林。
2、幼儿用书第1-2页。
3、有集体散步的经验,有较多树的小树林、幼儿人手一个小筐。
教学过程:
一、林中漫步,感受树林的秋色。
1、 教师:秋天到了,小树林会有哪些变化呢?我们一起到小树林里去看看吧。
教学目标:
1、运用多种感官感受秋天的特征,发现秋天树林的美丽和多姿多彩。
2、大胆表达自己对小树林的感受与发现。
教学准备:
1、选择一处有多种树木的小树林。
2、幼儿用书第1-2页。
3、有集体散步的经验,有较多树的小树林、幼儿人手一个小筐。
教学过程:
一、林中漫步,感受树林的秋色。
1、 教师:秋天到了,小树林会有哪些变化呢?我们一起到小树林里去看看吧。
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