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大班安全活动《会说话的标志》教案

教案简介:幼儿园大班安全活动教案《会说话的标志》,旨在让幼儿认识安全标志,培养自我保护意识与能力。通过找、说、设计安全标志等环节,引导幼儿了解其用途,明白按标志行动的重要性,还穿插游戏与歌谣,增强学习趣味性与效果。
教案内容预览

  活动设计背景

  日常安全教育中我们经常教育孩子们如何过马路,不能去做一些危险的事情,但是很多幼儿对常见安全标志都不认识,设计本活动方案主要为了让孩子们更多的了解安全知识,引导他们在日常生活中去发现安全知识,让他们在日常生活中更好地去保护自己。

  活动目标

  1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志。

  2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、提高幼儿思维的敏捷性。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  1、懂得区分不同的安全标志。

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幼儿园大班安全活动教案《会说话的标志》 包含反思预览

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