幼儿园上幼儿园教案

幼儿园小班上学期健康教案《能干的小嘴巴》，目标包括探索、描述味道，勇敢面对打针吃药等。准备多种材料，活动有游戏导入、探索嘴巴作用与结构、品尝味道、猜味游戏等环节，活动延伸涉及分享和口腔卫生知识，反思表明孩子参与度高。

幼儿园大班社会教案《自己上幼儿园》，目标培养幼儿自信心、勇气毅力及互助合作品质。活动通过出发前谈话激发自信，途中鼓励良好表现，在公园参观并玩二人三足游戏，过程中注重引导幼儿克服困难、互相帮助，锻炼综合能力。

幼儿园中班语言活动《草地上的绿色小屋》教案，含反思。目标：培养环保意识，鼓励角色表演，体验故事幽默，激发阅读兴趣。准备：课件、故事图片音频、胸卡。过程：观察图片辨对错，欣赏并讲述故事，师幼互动熟悉内容，幼儿选择头饰表演故事。延伸：区域活动讲述图片、继续表演。

《冬天（一）》是大班美术教案，旨在引导幼儿感受冬天之美并绘画表现。活动前引导观察，准备材料鼓励创作，运用评价增强自信。目标包括用绘画表现冬天、独自设计画面等。重点是表现对冬天认识，难点是画出景物人物特征与合适色彩。活动有谈话导入、引导思考、作画及介绍作品等环节，教学反思强调活动需手眼脑并用转化信息。

小班上学期社会教案《幼儿园里走一走》，目标包括熟悉环境、礼貌打招呼、喜爱幼儿园等。活动准备有设计线路、联系部门和相机。过程涵盖提问激发兴趣、参观讲解、照片回顾、讲评及延伸，反思指出能调动积极性但部分幼儿配合不足。

幼儿园大班上学期语言教案《上楼下楼》，目标包括学念绕口令、体验趣味性、理解情节、交流表达。活动准备有 PPT 图谱，过程含视频导入、观察图谱学念、幼儿自主尝试及再次尝试边打节奏边念等环节，通过多种方式引导幼儿学习绕口令。

幼儿园小班上学期美术教案《小蜗牛》，旨在培养幼儿泥工技能、兴趣及观察、操作、表达能力，提升审美与创新意识。活动含图片导入、示范讲解、幼儿操作、欣赏评价等环节，准备橡皮泥、蜗牛图片，教学反思强调手眼脑并用及信息转化。

幼儿园中班数学教案《货架上的蔬菜》，目标包括感知数量1—6、比较数量、培养幼儿多种能力及体验乐趣。活动准备有数字卡片等，过程分直接导入、运货车、货架上的蔬菜、结束环节，最后有教学反思。

幼儿园小班社会公开课教案《我上幼儿园》旨在让幼儿熟悉一日活动环节，愉快游戏，体验快乐，愿开心上园。活动含歌曲导入、了解生活环节、自主游戏体验、拓展延伸等，准备PPT及游戏材料，通过多环节引导幼儿适应幼儿园生活。

《软垫上的游戏》是小班体育游戏教案，活动目标包括锻炼运动技能、提高协调灵活性、体验合作快乐等。准备垫子和背景音乐，活动过程有热身、自由玩垫子、介绍玩法、集体模仿、摆成桥通过等环节，最后幼儿顺利通过“桥”，活动结束。

幼儿园大班上学期语言教案《叶子鸟》，目标包括观察画面、理解故事、大胆表述及创编故事，锻炼口语与思维。活动准备故事大书、录音机、音乐，过程有谈话导入、欣赏大书、再次欣赏故事等环节，延伸至语言区阅读，幼儿喜爱听此故事。

《神奇的指纹》是幼儿园小班上学期科学教案。活动目标包括让幼儿了解指纹种类、用途等，丰富词汇。活动准备有图片、泡沫印尼等。活动过程通过导入、引导认识观察比较指纹、讨论形状、发现触摸留指纹、说用途等环节展开，最后手指印画结束，活动较成功且融入幼儿自主选择。