幼儿园上幼儿园教案

幼儿园大班美术公开课《瓶子穿上新衣》教案。目标包括认识瓶子装饰可美化环境，创意设计立体装饰瓶，培养分享合作品质与认真习惯。重点难点是利用瓶子形状设计装饰物。准备有收集瓶子、多种装饰材料。活动过程分激发兴趣、引导构思、自主选材制作、相互介绍欣赏。反思提到安全强调方式及创作思维引导范围问题。

幼儿园大班上学期社会教案《我是中国人》，目标包括让幼儿知自己是中国人、激发自豪感等。活动准备有镜子等，过程中引导幼儿认识外貌特征、了解地理位置与语言文字，教师小结特点。活动反思中，学生积极发言，流露出对祖国的赞叹与自豪。

幼儿园大班数学教案《钓鱼真有趣》，目标包括对应数量、练习比较与减法计算、体验乐趣及正确判断数量。准备多种材料，活动有制作鱼和钓竿、钓鱼比赛、记录数量、比较多少、列式计算等环节，最后进行活动反思。

幼儿园小班体育教案《拖小猪》，旨在培养幼儿体育兴趣。利用废旧材料制作玩具，通过“拖小猪”游戏，锻炼幼儿拖物走、保持平衡与协调能力，培养耐心细心品质。活动含热身、游戏竞赛、放松环节，反思关注活动参与度与层次性。

幼儿园大班语言教案《魔术表演》受春晚刘谦魔术启发，旨在调动幼儿学习积极性。活动目标包括学会用特定句式说话、激发想象表现欲等。准备多媒体课件等。活动过程有看录像引出主题、游戏学表述、编构故事及表演，让幼儿在玩中学。

幼儿园大班安全教案《被绑架了怎么办？》目标：了解自救方法，保持镇定勇敢，提高警惕，认识安全隐患，锻炼反应与个人能力。准备：教学挂图、幼儿用书、道具。过程：导入观察挂图讨论，展开逐幅讨论小图内容，总结自救要点，最后幼儿自由阅读交流。

幼儿园大班上学期音乐教案《小猫去钓鱼》，目标包括学唱歌曲、体验游戏快乐等。准备有头饰、钓竿等。活动过程有情境导入、欣赏歌曲前后半段、完整演唱及音乐游戏，通过多种环节让幼儿感受歌曲节奏，在游戏中巩固学习。

幼儿园大班韵律活动《草原上的游戏》教案，目标包括感受音乐风格、表现节奏特点、自信参与游戏、熟悉歌曲等。活动准备有物质与经验准备。过程涵盖创设情境欣赏音乐、结合图谱感知、分段及完整玩游戏，最后介绍蒙古族激发向往。

幼儿园大班上学期音乐教案《两小无猜》，通过游戏让幼儿体验合作乐趣、感受音乐旋律节奏，探索双圈交换玩伴方法，增强合作与创造能力。活动含体验、探讨等环节，教师有反思，虽达目标但存在不足。

幼儿园小班上学期美术教案《柳树发芽》，用PPT图片与实物导入，语言儿拟化。活动存在不足，如手势引导不够、未讲清绘画顺序等。指南强调尊重幼儿感受，不过多干预，作品点评也有待改进，此次活动为后续教学积累经验。

幼儿园中班安全活动教案《在走廊和楼梯上》，目标包括让幼儿知危险、会正确上下楼梯、养成好习惯、培养发言及安全意识与能力。准备相关图片，活动有经验讲述、讨论、游戏环节，助幼儿强化良好行为习惯。

幼儿园中班数学教案《区别上、中、下》，目标包括感知方位、语言描述、发展能力及体会数学乐趣。活动准备有小房子、毛绒动物、PPT课件和音乐。过程涵盖情景导入、观察描述、小游戏巩固及寻找送动物回家，通过互动提升幼儿对方位的认知与表达能力。