幼儿园上幼儿园教案

幼儿园小班上学期美术教案《柳树发芽》，用PPT图片与实物导入，语言儿拟化。活动存在不足，如手势引导不够、未讲清绘画顺序等。指南强调尊重幼儿感受，不过多干预，作品点评也有待改进，此次活动为后续教学积累经验。

幼儿园中班安全活动教案《在走廊和楼梯上》，目标包括让幼儿知危险、会正确上下楼梯、养成好习惯、培养发言及安全意识与能力。准备相关图片，活动有经验讲述、讨论、游戏环节，助幼儿强化良好行为习惯。

幼儿园中班数学教案《区别上、中、下》，目标包括感知方位、语言描述、发展能力及体会数学乐趣。活动准备有小房子、毛绒动物、PPT课件和音乐。过程涵盖情景导入、观察描述、小游戏巩固及寻找送动物回家，通过互动提升幼儿对方位的认知与表达能力。

《勺子上的哈哈镜》幼儿园中班教案，目标包括感知反射、记录实验、培养合作与分享。重点在手眼协调与创作力，难点是引导参与集体活动。准备不锈钢勺子和纸笔。活动过程有说一说、照镜子游戏、小小摄影师等环节。教学反思涉及幼儿发展、教师专业成长、师幼互动及活动效果，提出改进方向。

幼儿园小班语言教案《马路上的汽车》，通过儿歌学习，让幼儿理解交通规则，模仿车辆声音，提高辨音与表述能力。活动包含图片展示、儿歌朗诵、录音辨音及“红绿灯”游戏，旨在培养幼儿语言表达、反应能力及生活感悟，同时锻炼个人能力与表演技巧。

幼儿园小班上学期音乐教案《老鼠画猫》，目标包括熟悉旋律、理解歌词、用说唱形式演唱，培养创编与合作能力等。活动准备有画纸、水彩笔及音乐。过程涵盖导入、学唱、动作表达、加衬词演唱，最后以音乐游戏结束。

《高高兴兴上幼儿园》小班社会教案，针对幼儿入园哭闹设计。目标包括培养上幼儿园意愿、了解园情等。重点难点是让幼儿喜爱幼儿园与交往。准备娃娃家和玩具，通过音乐活动、游戏等环节，让幼儿体验欢乐，消除陌生感，活动后幼儿抵触情绪渐消。

幼儿园大班上学期社会教案《沙上年俗》，旨在让幼儿了解沙上人过新年的习俗及寓意，通过模仿体验年夜饭等活动表达对长辈的孝敬，感受过年氛围，激发好奇心与探究欲，促进创新思维与动作协调发展，活动后还进行了反思。

《我知道的秋天》幼儿园大班主题教案，通过观察、调查表和PPT引导幼儿谈论秋天景色与丰收。活动目标为提升幼儿表达与倾听能力，鼓励分享个人发现。准备充分，过程包括自由交谈、集体讨论，旨在激发对秋天的热爱。反思指出需调整目标以适应中班幼儿，采用多样方法促进参与。

幼儿园小班上学期科学教案《橘子宝宝》，目标包括了解橘子特征、学念儿歌、培养能力等。活动准备多种水果，通过猜谜、触摸、观察、剥橘、品尝等环节，让幼儿感知橘子。活动围绕主题展开，锻炼幼儿多种能力，促进语言表达。

幼儿园小班美术教案《大萝卜》，目标包括添画圆形萝卜、巩固涂色技能、培养做事认真及礼貌爱劳动品质。准备有萝卜叶纸等，活动过程有出示作业纸、讲故事范画、提要求、幼儿绘画指导。点评肯定了激发孩子兴趣的做法，反思指出可随孩子手部发展增加材料难度。

幼儿园大班教案《斜坡上的车》，活动鼓励幼儿小组探索讨论，尝试记录法，探究坡度、坡面与汽车滑行距离关系，体验发现乐趣。准备多种材料，经猜猜看、谁滑行的远等游戏及赛车总决赛结束活动，活动后从目标达成、幼儿表现、策略材料等方面反思。