幼儿园上幼儿园教案

幼儿园小班教案《懒猴上幼儿园》，活动目标包括欣赏诗歌、理解内容与词义、懂得成长面对等，通过多媒体教学助理解。活动过程有谈话引出、欣赏理解、听录音、学朗诵等环节，课后反思准备不足，问题难，今后需充分准备再开课。

《牙齿上的洞洞》是幼儿园大班健康教案，目标包括知龋齿危害、学护牙常识、培养习惯与表达能力。准备多样材料，活动过程有情景表演、找原因、明危害、学方法及游戏，反思指出幼儿在讨论交流方面有待改进，总体掌握了护牙知识。

幼儿园小班上学期社会教案《给妈妈过生日》，目标包括学念儿歌、为家人做事、大胆发言等。活动准备有挂图和音乐磁带。流程涵盖谈话导入、看图讨论、学念与仿编儿歌等环节，最后引导幼儿回家念给父母听，活动反思关注亲情氛围营造与教学方法有效性。

幼儿园小班上学期数学教案《小动物骑轮车》，目标包括点数车辆轮子数量、体验成功快乐、培养计算兴致等。准备有PPT、各类车辆及停车场道具。活动方法多样，过程涵盖情景导入、感知轮子数量、帮助小动物停车等环节。

幼儿园大班上学期美术教案《替换想象》，旨在鼓励幼儿大胆想象表现人物五官，尝试用线条丰富背景，体验绘画乐趣，学习评价作品。活动准备充分，过程包括导入、隐性示范、幼儿绘画及作品展示评价。教学反思显示孩子们积极性高，但部分孩子初期不敢下笔，活动整体效果理想。

幼儿园小班上学期社会教案《打招呼》，目标包括知礼貌行为、学说用语、乐意打招呼等。准备有挂图、头饰、游戏情境。过程通过看挂图听故事、朗诵儿歌、玩游戏引导幼儿学习打招呼，活动反思强调养成良好礼仪习惯对幼儿的长远益处。

幼儿园小班语言活动《报纸上的洞洞》教案，目标包括观察画面理解故事、体验友谊快乐、大胆想象表达及感受阅读乐趣。准备多媒体，通过认识角色、观察报纸洞洞变化引导幼儿理解情节与角色心理转变，还有游戏环节体验大方交友，反思强调关注幼儿差异与加强语言表达引导。

幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》目标包括理解歌词、创编动作、感知音乐强弱等，培养幼儿多种能力，让幼儿体验音乐快乐。准备相关材料，通过欣赏、讨论、模仿、游戏等过程开展教学，教学反思强调提升幼儿兴趣与自信，培养审美和创造能力。

幼儿园大班健康上学期教案《吃药的安全》，目标为让幼儿了解随便吃药危险性，懂得依医嘱服药及乐意制作小药箱。活动通过实例分析、讨论等方式开展，准备相关实例资料与制作材料，过程包括导入、实例讲解、讨论安全吃药方法及制作小药箱，最后有活动反思。

幼儿园大班上学期社会教案《整理书包》，目标包括了解书包结构、学会有序整理、积极参与交流。活动准备每人一个书包和装有物品的篮子。过程有听音乐进活动室、谈话导入、了解书包结构、幼儿尝试及再次整理书包等环节，最后背起书包唱歌结束。

幼儿园小班下学期语言教案《马路上的汽车》，旨在让幼儿认识交通车汉字、懂交通规则，培养操作与表达能力。活动有提问、参观PPT、游戏等环节，在轻松氛围中开展，以游戏为载体达预期效果。

幼儿园大班科学教案《我和风儿捉迷藏》，旨在引导幼儿观察风和云等自然现象，记录发现，发展观察、分析及动手能力，养成良好学习素质。活动通过观察图片、户外找风、讨论及游戏等形式进行，重难点为感受风的存在与大小，体验风与人、植物关系。