幼儿园健康教案

幼儿园中班健康活动《白白的牙齿》教案，目标包括认识牙齿构造、作用，培养卫生习惯等。准备有苹果、虾条、牙齿模型等。通过吃苹果、看模型等活动让幼儿了解牙齿，讨论保护方法，结合日常强化认知。

幼儿园《我从哪里来》大班健康教案，让幼儿认知胎儿在母体情况及生长过程，能完整表述生命形成历程，大胆想象并用动作表现。设计意图源于幼儿好奇自身来源，活动目标包括认知、表述、体会孕妈艰辛等，重点难点明确，准备充分，通过讨论、观察等环节开展。

幼儿园大班健康教案《食物中毒后》，教学目标包括让幼儿知道变质食物有害、学会辨别、培养健康饮食习惯等。教学重点为辨别致人中毒食物、培养健康饮食意识。通过播放录像、展示图片等方式，引导幼儿认识食物营养及变质危害，培养正确行为。

幼儿园中班健康活动《不挑食身体棒》教案，目标为让幼儿知晓均衡营养重要性、养成不挑食习惯等。准备有调查记录、食物图谱等。活动过程包括调查喜好与食谱、参观人体王国了解营养需求、教育不挑食及搭配自助餐，引导幼儿明白挑食危害，培养良好饮食习惯。

《花样玩圈》是幼儿园中班健康教案。活动旨在发展幼儿膝盖套圈走、跳能力，培养玩圈兴趣，促进动作协调灵活。准备塑圈等材料，通过扮演角色、自由练习、难点指导、游戏放松等环节开展，可随幼儿能力提升增设游戏障碍。

幼儿园小班健康公开课《我的小脚》教案，旨在让幼儿认识脚、感受其作用，养成卫生习惯。活动含认知、目标养成等目标，重难点为身体认识与脚的保护。通过看脚、感受脚弓、说脚本领、谈保护等环节展开，教学反思指出幼儿主动性未充分体现。

幼儿园中班健康教案《我不怕》，目标包括让幼儿知生病要打针吃药、培养接受预防接种意愿、鼓励勇敢面对打针、了解生病症状及健康常识、培养健康性格。重点是明白打针为健康，难点是不怕打针。准备医生工具与儿歌，通过实例讨论、学儿歌、角色游戏开展活动，反思以谈话游戏助幼儿认识打针意义并培养坚强意志。

幼儿园大班健康教案《寻宝大作战》，通过拼图寻宝活动，提升幼儿运动、识图及合作解决问题能力，鼓励语言交流与分享。活动准备充分，过程包括讨论寻宝方法、分组寻宝、制作水果沙拉等环节，培养幼儿跑跨跳能力及勇敢品质，教学反思强调以幼儿兴趣为主。

《换牙庆祝会》幼儿园大班健康课教案，目标包括让幼儿了解换牙正常、乳牙恒牙区别、保护新牙方法等，活动准备有调查表、牙齿模型等，过程涵盖分析调查表、讨论换牙过程、学习保护方法及游戏表演，培养幼儿良好情感。

幼儿园小班健康教案《认识小手》，目标包括认识手指、玩手指游戏、保护小手、参与活动及了解健康常识。活动准备有图片和PPT课件，教学过程含导入、认识小手、介绍手指名称、做手指游戏，最后总结如何保护小手，附儿歌。

幼儿园小班健康教案《机灵的小老鼠》，目标包括学习弯腰蹲跑、体验成功感等。准备有头饰、粮食包、地道等。活动过程有快乐鼠、钻洞、游戏环节，最后休息整理。教学反思指出组织语言需加强，要让孩子更好理解提问和小结。

幼儿园小班健康公开课《赶小猪》教案，目标包括拖拉玩具行走、保持平衡、提高空间直觉与协调性，培养认真、礼貌和爱劳动品质。准备皮球、竹圈等材料，通过情境设置引导幼儿参与游戏，介绍规则与玩法，分组练习并鼓励胆小幼儿。活动结束整理场地，反思中强调教师提醒与难度调整。