幼儿园健康教案

《能干的小猪》教案旨在通过游戏形式，提高幼儿身体灵活性和协调性，体验集体运动乐趣。活动包括扮演角色、探索球、圈、泡沫板玩法等环节，鼓励幼儿用身体各部位探索不同小器械的多种玩法，体验集体运动的快乐。

幼儿园大班健康教案《不挑食》，针对幼儿挑食偏食现象设计。活动目标包括了解食物与健康关系、养成良好饮食习惯等。通过故事、讨论、绘画等形式，让幼儿认识挑食危害，了解食物营养价值，教学反思指出介绍食物环节可更紧凑详细。

幼儿园中班健康教案《好玩的海洋球》，目标为探索身体夹运球，提高协调性，培养互助品质。准备有音乐、海洋球等。活动含热身、探索夹球法、运球练习与比赛，最后颁发金银奖。教师反思“同题异课”活动，此为健康课首秀。

幼儿园小班健康活动《有用的鼻子》教案，目标包括引导幼儿了解鼻子作用、学习擤鼻涕方法、培养爱护鼻子意识等。活动准备有香油等物品，过程通过闻礼物引出鼻子作用，用故事教保护鼻子，示范擦鼻涕，最后进行游戏巩固知识。

幼儿园小班健康教案《好玩的圈圈》利用大班遗留器械操圈，针对小班幼儿爱模仿、喜游戏特点设计。活动目标涵盖动作练习、创新玩法、品质培养等，教学重难点明确。活动准备充分，过程包括热身、自由玩圈、小球钻圈、“过小河”及开火车游戏，还有延伸钻山洞玩法，最后有教学反思。

幼儿园小班健康教案《快快逃出污染区》，旨在萌发幼儿爱护水资源情感，知水污染危害。通过钻松紧带游戏，锻炼幼儿身体协调性，培养勇敢活泼个性，增强口头表达。活动含反思，延伸至家庭与园内探索，自然融入环保教育。

《天天锻炼身体好》幼儿园小班健康教案，目标为通过做操表现不同姿势、知做操益处、了解健康常识与预防疾病法。准备活动材料、范例、音乐。过程包括讨论做操意义、观察模仿姿态、画做操样并展示，教学反思活动氛围好、幼儿积极主动。

幼儿园大班健康教案《切西瓜》，目标包括学习跑动中双脚连续跳与闪躲、培养反应和自控能力等。重点难点为快速跑中动作及掌握运动量。活动准备场地、活动关节，过程有导入、游戏及规则介绍等，活动后有延伸，游戏让幼儿明白遵守规则的重要性。

幼儿园中班健康公开课《在走廊和楼梯上》教案，含反思。目标：知危险、会上下楼梯、养好习惯、促发展。准备图片若干。过程有经验讲述、讨论、游戏“走迷宫”。教学反思指出幼儿兴趣浓但讨论环节应创设情景，以改进后续教学。

幼儿园大班健康教案《垫子上的游戏》，目标包括锻炼运动技能、培养挑战与合作精神、按指令动作。活动有问好、热身、取垫子感受、自由玩、示范玩法、依垫子变化做动作、放松等环节，教师根据幼儿日常玩法设计该活动。

幼儿园中班健康教案《挑食的聪聪》，目标包括倾听故事、表达看法、了解蔬菜食用部分并分类、培养发言习惯和尝试精神。活动准备有蔬菜实物、教育挂图等。过程有讲故事引发兴趣、讨论蔬菜、学习分类。反思显示幼儿能记住故事，知多吃蔬菜有益健康。

幼儿园小班健康教案《早睡早起身体好》，旨在培养幼儿早起习惯，通过故事、图片描述、手指游戏、模仿音效、绘画等多种形式，引导幼儿了解健康常识，保持愉快心情，同时锻炼反应与协调能力，体验游戏乐趣。活动延伸至早锻炼，强化早起床益处。