幼儿园健康教案

幼儿园中班健康优质课教案《当众咳嗽有讲究》，目标包括让幼儿明白当众咳嗽不文明、知咳嗽礼仪、了解营养与吃饭对健康影响。活动准备儒灵童教材，过程有导入、新授、图谱演示、游戏互动等，延伸至唱读儿歌、日常提醒及家园联系，教学反思关注幼儿发展。

幼儿园大班健康活动教案《安全乘坐电梯》，目标包括让幼儿学会安全乘梯方法、参与讨论、感受自我保护重要性等。重点难点为掌握安全乘梯及自救方法。准备有PPT等。活动过程通过谈话引入，认识标志，分析讨论不安全行为，播放视频总结，学习自救方法等。

幼儿园小班健康教案《熊猫滚球》，目标包括掌握滚接球方法、培养体育兴趣等。准备皮球、熊猫帽等材料，活动有准备动作、滚球游戏、自由玩球等环节，教师观察指导，还有美工和认知相关经验拓展，活动后可调整距离进行延伸，反思强调练习手眼能力与同伴合作体验。

幼儿园中班健康教育活动《预防感冒》教案，目标包括了解感冒病症与传播途径、掌握预防小常识、养成早睡早起习惯及体验游戏快乐。活动通过引出话题、讲解传播途径、交流预防方法进行，准备有教学挂图。反思强调引导孩子积极思考，加强锻炼防感冒。

幼儿园小班健康教案《猫妈妈的小吃》，目标包括巩固洗手方法、了解地沟油危害等。活动准备多样图片，过程有巩固洗手、讲述故事引导幼儿明白路边小吃不卫生，还讨论宣传健康饮食方式，教师反思教学要以孩子为主体并灵活应变。

《有趣的“山洞”》是幼儿园中班健康教案，针对室内体育活动设计。活动背景为满足雨天幼儿锻炼需求，目标是发展创造力与动作能力等。准备有音乐、器械等。活动过程包括开始、基本、结束部分，有搭山洞、过山洞及游戏环节，最后进行反思总结。

幼儿园小班健康教案《运动》，目标包括模仿运动、快速反应、知运动益处等，准备音乐与图片。活动有音乐导入、模仿运动、学儿歌、体验运动等环节，以幼儿为主体，锻炼多种能力，培养规则意识与乐观性格，具趣味性与教育性。

幼儿园大班健康领域《蚂蚁运粮》教案，通过“运粮”游戏，练习用脚控制沙包连续跳，锻炼腿部力量，探索多种运法，增强协调性，体会玩沙包乐趣，培养竞争意识与运动习惯，活动含热身、自主探索、交流分享、练习等环节。

幼儿园中班健康教案《好玩的塑料布》，源于晨间活动时孩子们对塑料布的兴趣。活动目标包括激发游戏兴趣、锻炼基本动作、体验合作快乐等。活动准备有塑料布、音乐。过程分开始、基本、结束部分，通过多种探索游戏，让幼儿在快乐中锻炼与发展。

幼儿园大班健康教案《舌头本领大》，目标包括了解舌头外形构造、作用，认识保护方法，发展味觉感官与探索兴趣，掌握五官保护及自我保护能力。准备镜子、调味品等，通过观察、讨论、品尝等活动开展教学，还有活动延伸。

幼儿园大班健康教育教案《喜欢幽默》，目标包括让幼儿知幽默带来快乐、形成乐观心理等。活动准备相关音像资料，指导要点有讲故事、提问讨论、组织观看相声小品。教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学，教师定位参与者，认为课程符合幼儿年龄特点。

幼儿园小班健康教案《擦屁股》，针对2.5至3岁自理能力差的幼儿设计。活动目标包括学会正确擦屁股、养成解便习惯、饭前便后洗手等。通过手偶游戏、折饼干练习对折，为擦屁股方法做铺垫，帮助幼儿掌握正确擦屁股及卫生习惯。