幼儿园健康教案

幼儿园中班健康教案《随地吐痰不文明》，目标让幼儿懂随地吐痰不卫生不文明，学会正确吐痰。活动含导入、听故事、看动画、图谱演示、游戏互动、延伸等环节，有反思，旨在培养幼儿良好习惯。

幼儿园中班健康教案《有趣的软棍》目标包括练习双脚跳、培养创造力与协作能力等。活动准备有软棍、塑料筐等。过程分开始、基本、结束部分，基本部分有接力拿软棍、自由玩、游戏“过小河”“运粮食”等环节，最后还有放松游戏，附软棍制作方法。

幼儿园中班健康教案《会变暖的衣服》，目标包括让幼儿知冬日御寒方法、养成好习惯与品质。活动有讲故事、户外运动、讨论御寒法、玩民间游戏等环节，活动延伸玩民间游戏，反思强调培养幼儿动手与坚持做事及良好习惯。

幼儿园大班健康教案《运球接力赛》，旨在提升幼儿控球能力、动作敏捷性，增强合作竞争意识，激发表达交流兴趣，培养细心认真态度。活动准备简单，过程包括讲解规则、比赛、讨论及再次比赛，反思中强调了技能练习与团队合作的重要性。

幼儿园大班健康教案《各种各样的害怕》围绕幼儿心理恐惧展开。借“5.12”灾后孩子敏感脆弱现象，引导幼儿理解害怕、诉说害怕，寻求对付之法。活动含看议、诉说、讨论环节，目标为让幼儿正视恐惧、知晓应对方法，养成好习惯，以更好面对挫折。

幼儿园小班健康教案《什么部位可以吃》，旨在让幼儿了解蔬菜食用部位、营养价值及制作蔬菜沙拉。通过交流经验、分类、制作沙拉等活动，培养幼儿动手与合作能力，反思中指出幼儿对蔬菜部位经验不足、合作意识差，提出丰富经验和加强引导的调整措施。

幼儿园大班体育教案《健康快乐动起来》，基于拉班运动理论，旨在引导幼儿探索身体移动方法，提高身体灵活性与动作表现力。活动含热身、自由探索、相互学习及游戏环节，目标包括认识身体部位作用、创新动作、体验游戏乐趣等，促进幼儿身心协调发展。

幼儿园大班健康教案《植树造林》，旨在增强幼儿环保意识。通过认识树木重要性、观看灾害画面、讨论交流及亲手植树，让幼儿了解绿化好处，产生环保意识，培养多种能力，多数幼儿表现积极，少数需引导。

幼儿园大班健康教案《好玩的盒子》，利用孩子对盒子的兴趣，设计活动培养动手与创新能力。目标包括发展创造思维、训练有序活动等。准备盒子人手一份，通过出示盒子、自由玩、游戏集队进货等环节，重点培养遵守规则和自主创新精神，活动中教师引导并点评。

幼儿园中班健康教案《多吃蔬菜好处多》获奖，旨在引导幼儿观察、认识多种蔬菜，了解其营养价值，通过烹饪活动激发劳动兴趣，教育幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。活动准备充分，过程包括买菜、认识蔬菜、烹饪等环节，注重培养幼儿健康饮食观念及生活自理能力。

幼儿园大班健康优质课教案《贝贝换牙》围绕幼儿换牙主题展开。因班级出现换牙情况且部分孩子有恐惧、乳牙保护不佳，故设计此活动。目标包括让幼儿认识换牙、大胆表达、培养精神与品质。活动准备充分，流程涵盖故事导入、经验交流、绘画、经验提升等环节。

幼儿园中班健康教案《怎样使自己凉快》，通过应季活动让幼儿感知季节特征。活动目标包括感受夏天快乐、掌握防中暑方法等。活动准备图片，过程有谈话导入、看图回答、讨论户外活动、画凉快方法及展示评价，重点难点明确，还有活动延伸讨论吃冷饮吹空调危害。