幼儿园健康教案

《小手帕》教案目标包括让幼儿认识手帕用途、正确使用、养成卫生习惯等。教学重点为正确使用手帕，准备多种材料。遵循教育理论，通过变魔术引出课题，在玩、说、看、叠中引导幼儿学会使用手帕并懂得爱护。

幼儿园小班健康教案《我们生气的时候》，目标包括让幼儿知不高兴常见、学会表达情绪、掌握交友方法等。活动通过讲故事、讨论、制定公约等展开，附故事及歌曲。教学反思指出组织语言需加强，以助幼儿理解。

幼儿园小班健康教案《毛毛虫》，旨在通过游戏提升幼儿钻爬能力。活动让幼儿认识毛毛虫，模仿其爬行，发展肢体协调性。准备布袋、图片等，过程包括提问导入、学爬行、过山洞游戏、分组比赛及放松活动，注重安全教育与玩学结合。

幼儿园小班健康活动《午睡静悄悄》教案，目标包括培养幼儿午睡习惯、保暖及传递好行为等。准备寝室环境与布娃娃，通过情景感知、方法传授等活动过程，让幼儿掌握正确午睡方法，多数幼儿能遵守常规，教师反思组织语言需改进。

幼儿园科学活动《撕报纸》教案，引导幼儿探索报纸多种玩法。通过小红帽情景活动，让幼儿学会控制动作和力度。活动目标包括开动脑筋、一物多玩及控制动作等。活动准备报纸若干，过程有热身、探索玩法、玩游戏、放松运动，还有延伸活动。

幼儿园大班健康教案《舞狮》，目标包括了解舞狮民俗活动及来历、动作特点与配乐，提高协调性、知运动益处、养成乐观性格。重点难点为舞狮动作及配乐。准备相关资料与道具，活动含开始、基本、结束部分，有队列、热身、讨论、游戏等环节，反思关注幼儿情绪与安全。

幼儿园大班健康教案《爱清洁讲卫生》，目标为让幼儿知爱清洁讲卫生是文明标志，培养良好生活习惯意识与乐观性格。教学重难点是坚持。通过故事、模型演示、儿歌等多种形式，引导幼儿掌握正确清洁方法，树立卫生好习惯。

幼儿园小班健康活动《小猪变干净了》教案，源于相关纲要与指南，旨在提升幼儿生活自理与卫生习惯。活动目标包括理解图片、体会洗澡快乐等。准备有白板、音乐。过程有出示图片引出主题、讲述绘本故事、帮小猪洗澡等环节，引导幼儿养成清洁好习惯。

幼儿园小班健康优质课教案《小脚丫的旅行》，目标包括了解脚结构与作用、锻炼脚部肌肉、培养合作品质等。活动准备多样，过程有观察、做操、夹报纸走跳、撕报纸等游戏环节，充满趣味性，延伸引导幼儿用脚从事多种活动，活动反思强调趣味性强。

幼儿园中班健康活动《小猪生病了》教案，目标包括了解感冒症状及防治方法、交流治疗方式并用绘画表达、培养卫生习惯等。准备有经验引导、物质材料与场地布置。活动通过创设情境、讨论交流、绘画创作、看望佩奇及医生讲解等环节展开，让幼儿在情境中学习健康知识，增强预防意识并懂得关心他人。

幼儿园中班健康公开课教案《照镜子》，目标包括学习保持衣着整齐方法、了解身体结构等。活动重点难点围绕相关目标，准备有小镜子、幼儿用书、故事。活动过程含故事讨论、引导思考、整理练习、游戏环节，教学反思强调该活动激发幼儿好奇心与观察思维能力。

幼儿园小班健康教案《我爱喝水》，针对幼儿不同家庭背景，旨在培养良好喝水习惯。活动目标包括认识水的重要性、选择白开水等。通过故事、实验观察、饮料比较和游戏活动，引导幼儿理解喝水对健康的必要性，并鼓励主动饮水。