幼儿园元宵教案

幼儿园小班语言教案《闹元宵》，目标包括了解节日、朗诵儿歌、体验氛围、培养能力。准备油泥等材料，通过搓元宵导入，学习儿歌，理解词义，完整朗诵。反思指出孩子对元宵节习俗了解少，活动利用图片等帮助孩子认识节日意义。

幼儿园小班《元宵闹花灯》教案，目的让幼儿体验元宵民俗风情，学习制作花灯并知节日时间与习俗。活动准备多种材料，教学流程包括欣赏花灯、观察范例、讲解步骤、交代要求、幼儿制作及互相欣赏评价。

幼儿园中班社会优质课《做元宵》教案，目标为让幼儿了解元宵节习俗、学会制作元宵。活动准备充分，流程包括观看录像引出主题、学做元宵、品尝元宵及游戏，延伸至阅读与绕口令学习。活动激发了幼儿兴趣，使其体验劳动快乐，达成教学目标。

幼儿园大班主题教案《元宵灯会》，目标包括让幼儿了解元宵节、欣赏花灯、制作简易花灯等，发展动手能力与体验过节快乐。活动有谈话引题、欣赏花灯、制作花灯、分享交流等环节，还对活动进行了反思。

幼儿园中班教案《元宵节来历》，目标让幼儿知元宵节是传统节日及习俗，感受节日快乐。准备有录相、元宵、花灯等。活动通过猜谜语引出主题，观看录相，讲解来历习俗，让幼儿了解元宵象征意义等，还引导幼儿分享所见花灯与元宵。

幼儿园中班语言教案《猜灯谜》，目标包括了解元宵节习俗、产生兴趣、尝试猜谜等。准备花灯、视频、谜语。活动流程有观看视频、赏灯发现灯谜、猜谜游戏、学习谜语，活动延伸说给家长听、日常玩猜谜游戏，活动以孩子为主体，效果佳。

幼儿园中班元宵节教案《卖汤圆》音乐，目标包括学唱歌曲、理解内容、用动作表现情景等，准备有熟悉旋律、碟片。过程涵盖交流认识、观看碟片、学唱歌曲、动作表现等环节，活动后反思幼儿在学习中感受元宵节吃汤圆快乐。

幼儿园中班元宵节教案《元宵节来历》，介绍元宵节是传统节日，有吃元宵、点花灯等习俗。活动含猜谜语引出主题，观看录像了解节日，讲解来历与习俗，让幼儿认识传统花灯、品尝元宵，还提及节日传说供教师参考。

《彩色元宵》是幼儿园小班综合优秀教案。活动源于孩子对白色元宵的疑问，引发彩色元宵想象。目标为引导幼儿制作彩色元宵、激发思维与动手能力。准备丰富材料，过程中幼儿自主操作、交流展示，还有游戏环节，最后品尝体验成功喜悦。

幼儿园大班主题活动《快乐的元宵节》区域方案，旨在让幼儿感受传统节日氛围，了解风俗习惯。通过语言阅读、科学发现、美工制作、音乐表现等区域活动，引导幼儿多途径获取经验，创造性表达，体验民俗乐趣，培养良好素质与性格。

幼儿园中班《元宵节花灯》制作教案，目标为学做花灯、知结构、感受节日氛围。准备彩笔、纸杯等材料。过程含提问引入、说结构、教制作、总结展示，最后提灯自由活动，让幼儿在动手中感受元宵节快乐。

幼儿园元宵节教案《元宵乐》，安排半日活动。通过谈话让幼儿了解元宵节，有猜灯谜、介绍元宵、煮元宵、吃元宵环节，活动氛围欢乐，幼儿很开心，但元宵是幼儿从家带的，若亲手制作效果或更好。