幼儿园减法教案

该教案旨在通过具体物品和图像帮助幼儿园大班孩子学习5以内数的口头加减法，并能用语言表达运算过程。活动设计注重理解加减法的意义和发展表象思维，通过操作体验、讨论理解和复习巩固三个环节，使幼儿在游戏和实践中掌握数学知识，体会数学的生活化和乐趣。材料包括塑料小动物、雪花片等，以及数字卡和图卡。教学过程中强调避免错误定势，鼓励幼儿用不同方式表述加减法，并通过直观教具辅助理解，提高表象思维能力。

幼儿园大班数学活动《复习9的加减法》旨在让幼儿熟练掌握8和9的组成及加减运算，并能自编应用题。通过"报数"、"拍手"等游戏形式复习数字组成，算题比赛提高计算能力。教师出示算式卡，引导幼儿列式并解答，最后进行练习以提升逻辑思维。反思中认为结合生活学习数学能激发兴趣，拓展思维。

《小熊请客 数字5的减法》是一套幼儿园大班数学游戏活动教案，旨在通过有趣的游戏和情景模拟帮助孩子们理解数字5的减法概念。活动通过故事引入，让幼儿在参与中学习5的减法，并通过角色扮演和实际操作加深对减法的理解。教师准备了各种教具，包括数字卡片和小动物头饰，以增加活动的互动性和趣味性。此外，活动还包括了反思环节，以确保教学效果并鼓励持续的学习兴趣。

《幼儿园大班数学活动〈2的加减法〉教案》含反思。活动目标包括引导幼儿学习看图列算式、认识符号、用词表达等，还涉及提高数数兴趣等多方面能力培养。准备有教具实物图和学具操作材料，过程先集体活动，如看图学习 2 的加法并记录。

幼儿园大班数学教案《6的减法》旨在通过游戏和互动让幼儿学习6的减法，理解减法的意义，并能正确表述算式中的数量关系。活动通过“开汽车”的游戏形式进行，使幼儿在玩乐中掌握知识，同时培养比较和判断能力，激发学习兴趣。教师反思认为孩子们在快乐中有效学习了6的减法。

种多方法来计算两位数减一位数，非常棒！接下来，让我们通过一个有趣的游戏来巩固我们的计算能力吧。 三、游戏环节：“蓝猫的玩具店” 1. 将幼儿分成若干小组，每组分配一定数量的“玩具钱”。 2. 设置不同的玩具价格标签，让幼儿使用“玩具钱”购买玩具。 3. 幼儿需要计算购买后剩余的钱数，并记录在“购物清单”上。 4. 最后，比较各组的购物清单，看谁的计算又快又准确。 四、反思与总结 1. 让幼儿分享在游戏中遇到的困难和解决方法。 2. 教师点评幼儿的表现，强调正确的计算方法和合作的重要性。 3. 鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，运用所学知识解决实际问题。 通过本次活动，幼儿不仅学会了两位数减一位数的口算方法，还培养了合作精神和解决问题的能力。同时，通过游戏的形式，激发了幼儿对数学学习的兴趣。