幼儿园危险教案

幼儿园中班安全教案《家里的危险》，针对新年放假后幼儿状态及交往能力问题制定。活动目标包括认识危险、提示标志，学习自救方法等。通过区域游戏、家园合作等形式，开展“我能保护我自己”电脑游戏等活动，增强幼儿安全意识。

幼儿园大班安全教案《有电危险》，目标含了解电用途、增强用电意识等。活动准备相关物品，过程包括讨论电的用途、认识电线构造等，还有家园配合要求。活动反思显示幼儿安全意识有提升，与平时安全教育活动开展有关。

幼儿园小班安全教案《危险地方不能玩》，旨在让幼儿知晓不安全场所，远离危险，培养安全意识、思考及应答能力等。活动通过介绍事例、交流讨论、绘画展示、标记危险地等环节进行，教学反思指出活动气氛较沉闷，需改进。

幼儿园大班安全教案《危险的河》，目标让幼儿懂河边玩耍危险，提高自我保护意识与能力，学会胆大且参与游戏能自护。活动有讲述故事、看图讨论落水原因及危险、了解溺水急救意识等环节，引导幼儿远离河边危险。

《危险的小圆珠》是幼儿园小班安全公开课教案。活动目标为让幼儿知小物品塞五官危险及及时告知大人，准备多媒体资源与实物。活动过程包括情境创设、讲故事、引导讨论等，活动后有反思，强调培养幼儿安全意识的重要性。

幼儿园小班教案《河边危险》，目标为让幼儿了解水边玩耍危险，知晓无成人陪伴不近水深处，掌握危险时自保逃生法，培养安全意识。准备多媒体资源等，教学含提问、故事、讨论等环节，活动后有延伸，强化幼儿安全认知。

幼儿园大班教案《爬高危险》旨在培养幼儿自我保护意识，了解高处跳下的危险，学习正确跳跃方法。通过多媒体教学、设计禁止标志和实践练习，增强幼儿安全意识和自我防护能力，避免意外伤害。

幼儿园中班安全教案《小心危险》，目标包括激发探究欲、提升自我保护能力等。准备若干生活物品，活动重点难点围绕提高自保与自救能力、了解危险物品。通过观察图片、讨论、操作等活动展开，最后幼儿结合经验自由讨论，活动后幼儿安全认知有所拓展。

幼儿园大班安全教案《不去危险的地方玩》，目标包括识别危险场所、理解隐患、增强安全意识等。活动通过谈话导入，幼儿讨论危险地方，教师记录。观看教学挂图，引导幼儿理解建筑工地、停车场、仓库的危险性，强调安全重要性，培养观察力和表达能力。

幼儿园中班安全优质课教案《危险的小圆珠》，目标让幼儿知小物品塞五官危险及遇异物及时告知大人。活动通过游戏、讲故事等引导幼儿感知，还讨论如何避免五官受伤并小结注意事项，活动有反思，对培养幼儿安全意识重要但存在局限。

幼儿园小班安全教案《危险的小圆珠》，通过情境创设、故事讲述等，让幼儿知晓小物品塞入五官的危险，了解避免伤害及异物进入的应对方法，培养观察、自我保护等能力，活动有助于幼儿认识危险，但教学内容有局限性，安全意识培养很关键。

幼儿园中班教案《厨房危险》旨在提升幼儿安全意识，认识厨房刀具、燃气炉、热油、热水等潜在危险，学会自我保护与逃生方法。通过图片展示、讨论交流及手册学习，引导幼儿远离厨房危险区域，确保安全。活动后鼓励家庭延伸，共同探讨防范措施。