幼儿园危险教案

幼儿园大班安全活动教案《危险的河》，通过讲述故事、观察讨论，让幼儿明白河边玩耍危险，提高自我保护意识与能力，了解溺水急救知识。教学反思强调安全教育需长期渗透，增强幼儿安全意识与自我保护能力。

幼儿园中班健康教案《珍惜生命不做危险事》，目标包括让幼儿懂自我保护常识、大胆表达想法、保持愉快心情等，加强安全意识。活动准备幻灯片，通过情景导入、故事、观察幻灯片等环节，引导幼儿认识危险事物，最后布置情景让幼儿判断对错。

幼儿园大班安全教案《危险的工地》，通过观看录像、介绍知识、欣赏图片和阅读图书，让幼儿了解建筑工地的危险性及安全设施用途，如安全帽、安全网等。引导幼儿思考并讨论，使其明白工地危险不能随意进入，增强幼儿安全意识。

幼儿园中班安全教案《身边危险的火灾》，旨在让幼儿知晓急救电话并会拨打，教育不玩火、掌握自救，增强自我保护意识。通过听警报声、看课件、玩游戏等活动，引导幼儿讨论火灾原因与自救常识，活动后幼儿安全认知有所拓展。

幼儿园大班安全教案《煤气的作用和危险》，准备事故事例、煤气灶、事故录像。活动过程包括认识煤气灶及用途，观看录像了解危险性，讨论安全使用方法和自救方法，教师结合实例重点讲解，目标是让幼儿了解煤气作用与危险，掌握自救方法并学会自我保护。

幼儿园大班健康教案《遇到危险怎么办》，旨在增强幼儿自护意识，教会自护方法。通过安全故事、讨论等环节，培养观察、思维等能力，了解健康与预防疾病常识。活动重难点明确，准备充分，过程丰富，延伸自然，反思良好，是成功安全教育活动。

《幼儿园中班安全活动教案〈厨房里的危险〉》通过多种方式，让幼儿了解厨房刀具、燃气炉、油爆、热水瓶等危险，学会保护自己，避免安全事故。活动后反思强调安全教育需与日常生活结合，提升幼儿安全意识与行为能力。

幼儿园中班安全教案《危险地方》，目标让幼儿知危险地、远离危险、培养安全意识等。准备绘画纸笔与事例。过程含讲事例、交流讨论、展示结果、标记危险处。教学反思涵盖活动过程、效果，活动达目标，师幼互动良好。

幼儿园大班安全教案《高处危险我不跳》，旨在教育幼儿识别高处跳跃的危险性，学习正确跳跃方法，增强自我保护意识。通过案例分析、图片展示、动作示范及设计禁止标志等活动，引导幼儿理解并实践安全行为，有效提升安全认知与技能掌握。

《危险的纽扣》是一份针对幼儿园小班的安全活动教案，旨在教育幼儿识别吞食小纽扣等异物的危险，并培养他们的自我保护意识。通过观看录像、与曾吞食异物的小朋友交谈和讨论，孩子们学习到正确处理小物品的方法。此外，活动还强调了生活中多样性的认识和安全意识的加强。教学反思指出，孩子们对新鲜事物感兴趣但可能忽略危险，本活动有效提升了他们的安全认知。

幼儿园大班上学期的安全教案《危险的东西我不动》旨在让幼儿了解有害物品的特点及不安全因素，培养观察力和口头表达能力，增强自我保护意识。活动通过手指游戏、红布变白实验、消毒液和口红介绍等环节，让幼儿认识到远离危险品的重要性。活动反思显示幼儿知识面广，能积极分享相关经验。

本教案通过让幼儿参与自制爆竹的活动，激发了他们的兴趣和好奇心。在活动中，教师引导幼儿观察图片，讨论燃放烟花爆竹的注意事项，如选择正规专营店购买、指定地点燃放、与家长一起、放置妥当后点燃并转移到安全地方等。最后，教师总结了注意事项，并强调了安全的重要性。该教案旨在通过生动有趣的方式，让幼儿了解烟花爆竹的危险性和燃放的安全事项，提高他们的安全意识。