幼儿园喜欢教案

幼儿园大班语言教案《喜欢》，目标包括学儿歌、分析诗歌、表达喜好、朗诵及培养发言习惯。活动准备有幼儿用书等，过程含谈话、阅读画面、朗诵、感知结构、仿编诗歌。教学反思指出仿写可提高写作兴趣，能让学生受感染后产生写作冲动。

幼儿园中班健康教案《早餐喜欢吃什么》旨在培养幼儿健康早餐习惯，学会表达想法，并勇敢面对生病。通过交流、故事理解、情景表演等方式，引导幼儿关注早餐多样性与健康，活动反思显示孩子们积极参与，目标基本达成。

幼儿园大班教案《我喜欢的书》旨在培养幼儿大胆谈论图书、合作制作图书等能力。活动目标包括语言表达、合作交流、主动交谈习惯养成等。准备幼儿自带图书等材料。过程有阅读交流、自由交谈、拓展谈论、讨论作用、教师小结及自制图书操作，促进幼儿多方面发展。

幼儿园小班社会教案《老师我喜欢你》，目标包括引导幼儿与老师建立亲密关系、培养适应集体生活能力等。活动准备有幼儿用书、儿歌、情境表演道具。活动过程涵盖情境表演、阅看用书、户外游戏、学习儿歌等环节，教学反思认为活动较成功，孩子参与积极性高。

《小动物喜欢的食物》是幼儿园小班主题教案，基于幼儿对养殖园动物的关注设计。活动让幼儿了解常见小动物进食习性，培养关爱之情。准备多种小动物及饲料，通过喂食、观察、交流，实现幼儿经验提升，激发探究欲望与表达自信。

《喜欢的公园》是幼儿园中班美术教案，活动目标包括了解设计原则、依图设计并添画丰富公园、介绍设计原因、感受绘画趣味与艺术美。活动准备画纸、勾线笔及亭子、桥图片，通过提问导入、讨论设计、幼儿创作、展示评价等过程开展，激发幼儿创造力与对美的感受。

幼儿园大班语言课教案《喜欢》，教学目标包括了解动物习性、朗诵诗歌等。重难点为了解动物习性与创编诗歌。准备有视频、课件、乐曲、动物头饰。活动过程先做模仿操导入，再通过看课件认识五种动物，引导幼儿讨论发言，教师总结动物特点。

幼儿园大班社会教案《我喜欢爸爸妈妈》，目标包括表达见解、倾听同伴、说喜欢父母理由、关心父母、养成爱劳动品质等。准备全家合影、实物展示仪。活动过程有介绍家庭成员、自由交谈、集体交谈、想象表达爱的方式、演唱歌曲等，反思关注情感表达与能力提升。

幼儿园小班社会活动教案《大家喜欢我》，目标包括感受被喜欢、听成人话、增强自信等。活动准备照片布置展览，过程有观看展览、提问引导、讨论做法、唱歌互动。教学反思注重交流氛围营造，关注个别差异，引导幼儿感受独特、学会欣赏帮助他人。

幼儿园小班主题教案《我喜欢吃的食物》，活动目标包括收集说出喜欢食物、练习剪贴、培养解决问题与观察能力，展现幼儿可爱一面。准备有食品资料、纸盘等。过程有说食物、剪贴、展示作品。教学反思达成寓教于乐，目标完成圆满。

幼儿园中班美术活动《我喜欢的动物》教案，目标包括了解动物特征并绘画，表现细节与场景，流畅介绍作品，培养亲近小动物情感。准备有经验交流、资料收集等。活动通过谈话、观察图片模型引导绘画，教师巡回指导，最后分享交流作品，进行评价小结。

幼儿园小班健康教案《我喜欢的玩圈游戏》，针对幼儿爱玩好动天性设计。活动目标包括体验乐趣、探索玩法、练习动作、培养交流与安全意识等。准备塑料圈和课件，重难点为练习跳钻动作及创造不同玩法。过程有情境导入、自由探索、学习钻跳技能、音乐放松，最后进行教学反思。