幼儿园喜欢教案

《早餐你喜欢吃什么》是幼儿园中班健康教案，教学目标包括养成健康早餐习惯、表达想法、了解身体结构与运动益处。通过交流早餐、猜讲绘本故事、情景表演等环节展开教学，活动在猜测环节给幼儿提供想象创编空间，预设目标基本达成。

幼儿园小班科学教案《我喜欢的圆》，目标包括引导幼儿认识圆形特征、培养探索兴趣等。活动准备充分，过程有导入、认识圆形、游戏等环节，还设置了区域活动及与家长沟通计划，教学反思强调活动符合幼儿特点，注重培养动手和创造意识。

幼儿园中班主题优质课教案《你喜欢冬天还是夏天》，目标包括表达对冬夏感受、设想解决不便、探索交流分享及促进思维动作协调。活动有观察图片、绘画表述理由、记录并解决问题等环节，延伸亲子互动，反思教学效果良好，幼儿兴趣高。

幼儿园大班语言教案《喜欢钟表的国王》旨在通过故事引导幼儿初步了解时间概念，认识钟表在生活中的作用。活动重点为理解钟表与人类生活关系，难点是懂得时间重要性。准备包括故事PPT、钟表图片等，过程含认识钟表、欣赏故事，帮助幼儿建立时间观念，鼓励表达。

幼儿园大班音乐教案《太阳喜欢》，目标为理解歌词并抒情演唱，及创编新歌词。准备有图片、秋景经验与音乐。教学过程含谈话导入、学唱歌曲、创编歌词和活动延伸。反思中强调以孩子为主体，兴趣引导，自然过渡环节，确保轻松学习。

幼儿园小班主题教案《我喜欢的水果》，通过观察、猜谜等活动，让幼儿了解常见水果特征及好处。活动目标包括认知、能力、情感三方面，重难点为掌握水果特征与喜欢吃水果。准备充分，采用直观演示、游戏等教学方法，以幼儿为主体，促进其全面发展。

《我喜欢的汽车》是幼儿园大班科学教学设计，旨在通过活动让幼儿全面了解汽车。活动一“我是小记者”培养幼儿社交、观察和动手能力，通过采访了解汽车功能等。活动二“汽车的本领真大”进一步认识汽车特征和用途，发展语言描述能力。整个教案符合幼儿认知特点和教育要求。

幼儿园中班社会公开课《我喜欢的动物》教案，目标为认识常见动物，知是人类朋友，要善待。活动含导入、阅读讲述、讨论保护及交流等环节，准备有幼儿用书等。反思着重目标达成与教学设计，思维培养佳但情感激发稍欠，记录方式受幼儿欢迎。

幼儿园大班主题教案《男孩女孩喜欢的》，旨在通过交集图让幼儿了解交集含义，培养倾听、表述与表演能力及思维灵活性。活动准备充分，流程包括交流喜好、分析异同、理解交集，引导幼儿尝试用交集表示共同喜欢的事物，助其初步认识交集概念。

幼儿园小班健康活动《早餐你喜欢吃什么》教案，目标包括观察图片、学说句式、关注早餐重要性等。重点在于观察讲述与知晓早餐重要，难点是句式学习。活动有谈话导入、猜讲图片、了解早餐、游戏互动等环节，反思称猜测环节利于孩子发挥想象表达，目标基本达成。

幼儿园大班音乐活动教案《月亮婆婆喜欢我》，教学目标包括学习演唱、记忆歌词、感受合作与歌曲特点等，重难点为用连贯优美及轻快弹跳声音演唱。通过多种教学方法，准备配套 CD 与钢琴，分开始、基本、结束部分展开教学，效果良好，反思强调游戏贯穿，注重幼儿主体与教师主导作用，运用肢体语言营造氛围。

幼儿园大班语言教案《喜欢》，目标包括学儿歌、分析诗歌、表达喜好、朗诵及培养发言习惯。活动准备有幼儿用书等，过程含谈话、阅读画面、朗诵、感知结构、仿编诗歌。教学反思指出仿写可提高写作兴趣，能让学生受感染后产生写作冲动。