幼儿园图形教案

幼儿园中班教案《认识几何图形》，目标包括区分图形、感知转换、培养思维与动手能力等。准备有自制“小路”等材料。活动通过捡石头、铺石头、踩石头等情景游戏开展，还有活动延伸。教学反思强调让幼儿描述图形特征以巩固认识。

幼儿园中班游戏教案《好玩的图形》，通过动手操作与亲子互动，旨在巩固幼儿对形状的认识，提升听口令点数能力，并增进亲子关系。包含“奇妙的口袋”、“铺路”和“图形变魔术”三个游戏，分别利用实物、积木或卡纸以及盐水绘画等材料，让孩子在玩乐中学习形状知识，体验数学乐趣。

幼儿园大班数学教案《图形拼拼乐》，目标为复习几何图形、拼图案并培养多种能力。活动重点难点围绕图形拼搭与多角度思考。通过游戏导入、观察范例、动手操作、展示及活动延伸等环节，让幼儿在轻松氛围中学习，注重语言表达与创造力培养，活动效果良好。

《有趣的图形》小班数学教案，目标包括辨认圆形、三角形、正方形及其特征，利用图形组合变化，体验合作乐趣等。准备有PPT、卡片等。活动过程通过导入、观察图形特征、游戏“送图形宝宝回家”、图形变魔术等环节，让幼儿在游戏中学习图形知识，培养多种能力。

幼儿园大班数学活动课《送图形宝宝回家》，针对幼儿对5以内数量能正确感知且有排队序数表达基础，用图形教学巩固认识。活动目标包括认知、能力、情感及培养计算兴趣与操作习惯等，重难点明确，准备充分，通过多种方法展开，如创设情境、观察队列、游戏送图形回家等。

幼儿园中班数学教案《图形变变变》，针对幼儿已学五种图形，以机器人拼图激发兴趣。活动目标包括复习图形特征、发展能力、培养兴趣等。重点认识图形及特征，难点区分图形与关系。准备含知识与物质方面，活动通过手指游戏、奇妙盒子找图形等环节展开。

《图形的家》是幼儿园中班数学优质课教案，活动目标包括学会按形状、颜色、大小分类，学习根据纵横标记定位物体等，重点在分类，难点在定位与培养动手能力。准备有PPT课件和幼儿操作卡，活动过程涵盖送图形宝宝回家、讲解双形双维排列规则及幼儿动手操作等内容。

幼儿园大班教案《认识图形》，教学目的包括让学生直观认识长方体和正方体、引发学习兴趣、发展目测力与判断力。准备相关实物，教学过程有新课讲解、辨认图形、课间活动、做练习题等环节，最后进行小结回顾。

幼儿园小班科学教案《送图形回家》：感知圆形、正方形、三角形特征，能分类图形，发展合作探究与记录能力，培养探索兴趣。通过游戏互动让幼儿认识图形并送其“回家”，教学注重寓教于乐，启发幼儿自主寻答案，感受科学乐趣。

幼儿园中班数学《跟图形娃娃玩游戏》教案，目标包括复习图形特征、发展能力、培养兴趣等。准备有知识与物质资料。活动流程有奇妙箱找图形说特征、拼画、数数分类及延伸。教学反思表示较好完成教学任务达成目标。

幼儿园中班数学公开课《给图形做标记》，目标包括学习记录图形特征、引导观察比较、发展智力、激发兴趣。准备教具学具，活动有集体、个别、小组环节，还有游戏及延伸，旨在让幼儿在操作中提升对图形的认知与分析归纳能力。

幼儿园大班数学教案《图形守恒》，基于《纲要》设计，针对5-6岁幼儿思维特点。通过动手操作与表达，感知正方形面积守恒，旨在培养认知、能力、情感及逻辑思维。活动含物质、媒体、经验准备，重难点为感知守恒，过程包括比较、分割、拼摆等，延伸思考不同分割份数情况。