幼儿园大象教案

《大象和小蚊子》是幼儿园中班音乐教案。设计意图源于蚊子相关现象与音乐元素的联想。活动目标包括感受音乐与情节匹配、用动作表现等。重点难点在于用动作表现音乐形象及随音乐完整表演。准备有PPT课件和完整版音乐，活动过程含导入、分段讲述故事引导欣赏乐曲等。

幼儿园中班美术课《爱美的大象》教案，通过绘本故事引入，学习彩条穿插编织与沿线剪纸技巧，培养幼儿耐心与合作精神。活动准备充分，过程包含情景导入、观察探索、自主操作及创意互动。教学反思指出需考虑幼儿手部发展，逐步增加难度。

幼儿园大班上学期音乐教案《大象和小蚊子》，目标含欣赏乐曲、表现感受、体验快乐及养成好习惯。重点为用身体动作体验情节，难点是按图谱记忆动作玩音乐游戏。准备有音乐、图谱、课件。活动过程包括故事创编、表演、看图谱做动作、分角表演等，最后听着音乐表演走出。教学反思指出幼儿兴趣高但自身语言组织和活动设计有不足。

幼儿园小班教案《大象》活动目标包括爱护动物、观察模仿大象、认识其特征习性、发展能力与激发探究欲。准备公母象图片与拼图。重点在了解大象，难点是萌发保护情感。过程有谜语导入、观察讨论、拼图游戏。延伸为回家分享保护意识。反思活动吸引幼儿，达成目标。

《大象和小蚊子》是幼儿园小班音乐打击乐教学活动教案。目标包括培养协作能力、认识乐器、感知声音变化、集体演奏、感受旋律及演唱等。准备有故事挂图和乐器。重难点为认识乐器与感知声音变化及集体演奏，过程含认识乐器、讲故事、回忆情节等环节。

《大象运粮》是幼儿园小班健康教育教案，旨在发展幼儿身体柔韧性、协调性，培养多种品质。活动重点是掌握躯体前进动作与完成游戏动作，准备有头饰、沙包等。通过热身、练习基本动作、游戏等环节展开，教师在教学反思中强调以孩子为主体及灵活教学的重要性。

幼儿园小班音乐教案《大象与蚊子》，利用打击乐器声音特质吸引幼儿，结合熟悉动物构建故事。活动目标包括认识乐器、感受音乐特质、体验游戏快乐等。准备多种乐器及音乐，通过讲述故事引导幼儿感知乐器与角色匹配关系，在互动中培养幼儿音乐兴趣与良好习惯。

幼儿园小班语言教案《大象和蚊子》，通过听辨乐器声音引入，看提线纸偶戏理解故事，分角色表演增强体验。目标包括理解情节、感知声音变化、养成倾听习惯等。重点难点在于理解故事与感知声音变化。活动准备充分，包含乐器介绍、木偶制作等，延伸至表演区鼓励幼儿自由表演，促进全面发展。

《大象和蚊子》是幼儿园大班的语言教案，旨在通过故事让幼儿理解内容并用动作、表情表达。活动目标是培养倾听习惯，感知动词。准备包括图片、手套偶等。指导要点是通过表演帮助理解。过程包括导入、看木偶表演和提问，以感受童趣并复习故事情节。

幼儿园中班教案《给大象穿裤子》旨在通过一系列活动，让幼儿理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象，并能用连贯的语句讲述自己的理解。活动准备包括小图书、大图书、录音带等，过程涵盖游戏导入、自由阅读、大图书阅读、讨论交流和仿编活动。反思指出，该活动激发了孩子们的好奇心和想象力，提供了无限的想象空间。

幼儿园中班语言详案《大象救兔子》通过一个童话故事，让幼儿了解同伴间应互相关心和帮助的道理。教学目标包括观察图片讲述角色对话，并理解互帮互助的重要性。准备背景图、教具和头饰等，通过音乐引入主题，引导幼儿讨论和表演，最终总结教训。活动设计循序渐进，有助于激发幼儿的学习兴趣和成就感。

幼儿园大班教案《喷水大象》旨在通过欣赏名画和挂图，引导幼儿理解大象的外观特征和动作，激发幼儿模仿大象动作的兴趣。活动包括观察讨论、肢体模仿、绘画创作等环节，让幼儿体验创造图像的乐趣并感受作品美感。准备材料有图画纸、蜡笔等绘画工具。