幼儿园大象教案

幼儿园中班语言教案《鼠小弟和大象哥哥》，目标包括理解故事、正确看待差异等。准备绘本 PPT，重点是比较鼠小弟与大象不同，难点是正确看待自己。活动过程有导入、观察封面扉页、共读故事等环节，引导幼儿思考想象。

幼儿园大班语言教案《大象救兔子》，通过生动童话故事，引导幼儿讲述角色对话，理解同伴间应相互关心帮助的道理。教学目标包括培养讲故事和表演能力，理解故事情节及语言特点。准备充分，过程包含进入主题、演示教具、启发提问、完整讲述等环节，活动后进行反思，鼓励幼儿大胆表达，发展语言思维能力。

幼儿园大班教案《大象躲在哪儿》，目标包括理解动物保护色、创编情节、激发科学探究兴趣等。活动准备有PPT、课件，过程涵盖歌曲导入、故事理解、游戏环节，通过提问、讨论引导幼儿思考动物躲藏之处及保护色原理，还安排角色扮演捉迷藏游戏，让幼儿在实践中感受。

幼儿园小班语言教案《大象和蚊子》，目标包括理解故事、认识乐器感知声音变化、养成倾听习惯等。重点在理解故事并用动作表情表达，难点是感知声音强弱快慢。活动通过听声音、看纸偶戏、分角色表演等环节展开，最后有延伸活动，教师还对目标制定和重难点突破进行反思。

幼儿园小班游戏教案《大象和小蚊子》目标为熟悉乐器声音、学习串铃使用，了解故事与演奏对应关系并做动作。活动准备多种乐器，过程包括入室模仿游戏、讲故事感知情节、明确乐器角色对应、用乐器表演故事，最后整理乐器结束。

幼儿园大班音乐优质课教案《大象和小蚊子》，活动目标包括让幼儿学玩音乐游戏、用身体动作体验情节、感受合作快乐及培养分享合作品质与关心他人情感。准备有音乐、头饰、白纸、马克笔、图谱和打击乐器等，活动过程有导入、基本部分含讲述故事、模仿表演、分角色表演和用打击乐器演奏等环节。

幼儿园中班教案《大象》，目标包括仿编诗歌、复述与角色表演，培养阅读习惯。活动准备多种动物图片，过程有学习诗歌、仿编诗歌、分组练习等环节，活动反思指出开始铺垫好，活动中调整问题设计后效果佳，孩子想象力丰富，气氛活跃。

幼儿园大班美术欣赏教案《大象会去做什么》，目标包括熟知大象特征习性、倾听并诗画结合画大象、联系桂林象鼻山热爱山水。重难点为倾听且诗画结合画大象，准备谜语等，过程有猜谜导入、介绍大象、想象作画、幼儿创作教师指导。

幼儿园大班教案《大象浇花》活动目标：学习粗狂豪放演唱歌曲，感受幽默诙谐；通过视频商讨游戏动作玩法；体验合作游戏快乐；创编新歌词并演唱；理解内容展开想象。重难点：学唱歌曲、唱准音高与音色，找出游戏规则玩游戏。准备多媒体课件、钢琴，活动过程包括动物朋友来看花、大象园丁真勤劳等环节。

幼儿园大班美术欣赏教案《大象找工作》，活动目标包括引导幼儿围绕主题联想绘画、尝试粉笔线条画作画方式、激发扩散性思维与语言表达。活动准备有写生玩具大象、绘画材料、场景布置及音乐。活动过程以故事情景引入，引导幼儿联想创作，讨论作画方法，鼓励幼儿大胆表达并演示姿态。

《大象救小鸡》中班教案，目标为学习按要素讲述、复述故事与角色表演。准备有课件、图片等。活动过程包括引导观察图片知要素、幼儿学习讲述、活动延伸。反思指出可简化图片符号，可与幼儿一起设计，助其更好掌握看图讲述方法。

幼儿园大班教案《大象救小兔》含反思。目标包括讲述故事、丰富词汇、理解角色等，萌发文学兴趣。准备有挂图及图片。活动过程引导幼儿观察讲述，自由结伴讲述，个别讲述，共同讲述并起名。反思强调营造氛围、教师引导及发展创造性思维。