幼儿园小兔教案

幼儿园小班教案《小兔采蘑菇》，目标包括练习双脚连续向侧跳、激发体育兴趣等。教学重点是该跳跃动作与激发兴趣。准备有头饰、道具等。活动过程有音乐导入、练习、游戏，游戏分两次且难度递增，最后有放松运动。反思利用幼儿喜爱形象开展活动，重点锻炼腿部。

幼儿园小班语言优质课《小兔乐乐》教案，目标为让幼儿了解故事情节、体验助人快乐。活动准备多媒体等，过程包括引趣、说说讲讲、阅读理解、完整欣赏，活动反思着重于调动兴趣与丰富情感体验，采用圆点标记辅助阅读顺序。

幼儿园大班体育教案《小兔收萝卜》，目标包括提高玩圈兴趣、锻炼跳跃跨越及平衡能力、培养合作精神等。准备多种道具，活动有扮演角色、自由探索玩圈方法、游戏“小兔收萝卜”等环节，最后幼儿唱儿歌离开场地，还包含教学反思。

幼儿园中班数学《小兔过生日》教案，以“过生日”情境为主线，通过“铺路”“送礼物”“切蛋糕”等游戏情节，将规律排序融入其中。活动分三环节，目标包括感知序列、体验操作快乐等。准备有PPT、花环等材料，过程包含谈话导入、交替排序、自选操作等，延伸至区域活动，教学反思关注提升幼儿自主探究能力。

幼儿园小班健康教案《小兔乖乖》，目标包括掌握屈膝团身走路、在独木桥上持物行走保持平衡、双脚向前行进跳。准备红黄绿三色纸布置场地、小兔头饰。活动过程有热身、预备练习、游戏等环节，最后放松，幼儿兴趣高，教学根据其思维特点设计。

幼儿园小班健康公开课《小兔抱抱》教案，目标包括练习双脚并拢跳、培养体育兴趣等。准备呼啦圈、头饰、音乐。活动有热身、大灰狼来了游戏、结束环节，通过故事情景让幼儿参与，教师反思活动适宜小班幼儿，能激发其积极性。

幼儿园小班语言教案《小兔搬家》，目标包括观察图片、理解动作、倾听讲述等，发展多种能力，养成良好素质。活动准备挂图、皮球，过程有看图提问、引导讲述、游戏及送球回家环节。教学反思指出民族幼儿汉语学习困难，需多听多说多练。

《小兔的花园》是幼儿园中班社会活动优质课教案。活动设计意图为利用日常事例与兴趣活动，对幼儿进行情感教育。活动目标包括感受情感、鼓励表达等。准备有挂图等材料，活动过程通过看挂图、体验忧伤、群策群力帮助小兔子等环节展开。

幼儿园小班音乐教案《小兔和狼》旨在引导幼儿感受周围美好，培养审美与音乐辨别能力。活动目标包括听辨音乐、体验游戏快乐、形成自我控制、培养音乐兴趣等。准备狼头饰、背景，通过熟悉场景、复习歌曲、了解规则、完整游戏及反思，让幼儿在游戏中学习音乐，体验角色表演的乐趣。

幼儿园中班音乐教案《小兔和狼》含反思，目标包括理解演唱歌曲、用肢体动作表现、感受表演乐趣等。重难点是配动作有感情演唱及唱准休止符。准备有背景图、头饰等。活动过程有练声、故事导入学歌词、教师示范唱、幼儿演唱、创编动作、角色扮演等环节。

幼儿园中班健康优质课教案《活泼可爱的小兔》，目标包括发展幼儿动作、培养习惯与精神及社会品质。活动准备有垫子、录音机等，重难点是创编操节动作。过程有模仿兔子、创编动作、草地玩耍、动作练习等，活动后有反思，考虑增加难度开展下次活动。

幼儿园小班体育教案《小兔跳彩圈》，目标为练习跳跃、发展动作能力与培养品德性格。准备有头饰、色板等。活动包括入场、律动、跳彩圈游戏，最后结束。反思指出活动有成效，但部分幼儿动作不协调需重点指导。