幼儿园小兔教案

《小兔和狼》是中班音乐游戏教案，歌曲二拍子、旋律活泼，故事性强。目标包括熟悉旋律、用动作表现、创编造型、体验乐趣及合作表演。准备有背景图、头饰等。活动通过故事导入，学唱歌曲，创编动作与造型，最后进行游戏，让幼儿在快乐中学习。

幼儿园中班体育教案《小兔玩圈》，目标包括提高玩圈兴趣、培养合作与记录能力、提升动作协调性。准备录音机、磁带、头饰和塑料圈。活动过程有扮演角色热身、自由探索玩法、难度练习与合作、游戏结束放松身体，教师引导并鼓励幼儿创新与合作。

幼儿园大班教案《大象救小兔》含反思。目标包括讲述故事、丰富词汇、理解角色等，萌发文学兴趣。准备有挂图及图片。活动过程引导幼儿观察讲述，自由结伴讲述，个别讲述，共同讲述并起名。反思强调营造氛围、教师引导及发展创造性思维。

幼儿园中班教案《小兔逛超市》，目标包括用点卡表示6以内物体数量、目测或点数计数等，重难点为用点卡表示数量及点数计数。准备有苹果、西瓜实物卡等。活动过程有拍手数数、学习用点表示5和6的数量、做画册练习，最后反思指出教学形式受幼儿欢迎，但物体与圆点对应掌握不足需加强。

幼儿园中班主题教案《新编“小兔乖乖”》，改编经典童话，融入多种角色与日常情节。活动目标多元，涵盖表达、分辨、应变、安全意识等培养。活动准备充分，过程包括建设新家、招待朋友、对付坏人等环节，老师灵活引导，让孩子在类似真实情境中锻炼成长。

幼儿园大班美术教案《小兔》，针对幼儿画兔死板问题，以绘画兔子动态为重点。活动目标包括了解小兔结构、准确绘不同形态、培养多种能力及习惯。活动准备有小兔身体结构图等，过程包括拼图、观察姿态、合作摆造型、绘画等环节，让幼儿在操作中感受创作乐趣。

幼儿园大班教案《小兔过河》旨在提升幼儿身体协调性、跳跃能力及合作精神，通过模拟小兔过河游戏，激发参与兴趣，培养勇敢品质。活动准备充分，过程包含热身、情境创设、技能学习、游戏竞赛及放松整理，延伸至家庭互动，反思中强调挑战与成长，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班语言教案《小兔家的窗》，活动目标包括讲述故事、观察挂图、感受童趣与复述表演。活动准备挂图4幅，过程引导幼儿观察讲述，启发思考。附童话故事讲小兔用冰做窗及后续。活动反思指孩子看图讲述有经验，能观主要内容，对细节观察细但含义联想缺，教师点拨可理解。

幼儿园小班下学期语言教案《小兔乖乖》，目标包括理解故事、感知角色、建立自我保护意识等。准备相关头饰，活动过程有引出故事、欣赏故事、讨论、表演。教学反思指出游戏环节未顾及全体幼儿，个体差异照顾不到位。

《小兔采蘑菇》是幼儿园小班数学公开课教案，设计意图从幼儿年龄特点出发创设情境。活动目标包括复习分类、点数、排序等，培养数字认识与计算兴致。活动准备充分，过程涵盖按颜色分类、点数匹配实物及数字卡片、排序等环节，活动后有延伸。

幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》目标为尝试不同跳法过格子路、遵守规则。准备多种道具，活动过程包括准备活动、看图试跳、讲述示范、自由练习、休息总结及游戏环节，最后反思强调游戏对幼儿发展的促进作用。

幼儿园小班社会教案《可爱的小兔》，因孩子多受宠爱性格有缺陷、品德习惯堪忧而设计。活动目标多元，涵盖知识、能力、个性展现等。准备充分，过程包括盖房、观察、喂食、学跳等，活动后饲养，反思强调借与小兔互动潜移默化影响幼儿行为。