幼儿园小兔教案

幼儿园中班语言活动教案《小兔家的窗》，目标包括观察讲述小兔家冰窗季节变化、学习词汇、复述故事、角色表演及培养想象力。准备有图片和幼儿用书。活动过程引导幼儿观察图片理解内容，尝试讲述故事，学习新词并完整讲述，最后延伸至区域活动鼓励同伴互讲。

幼儿园小班健康教案《小兔》，目标包括观察兔子外形、模仿跳、亲近动物、掌握生活常识及激发探究欲。准备有实物兔、图片、食物和音乐等。活动过程有认识兔子、喂食、模仿跳，延伸包括饲养、故事表演和亲子阅读。反思强调通过情感构建培养幼儿关爱行为。

幼儿园小班教案《小兔乖乖》，目标包括替换歌词演唱、参与音乐游戏等。准备课件与图片，活动有游戏导入、观看课件学唱、音乐游戏环节，幼儿兴趣高，多媒体课件生动助教学，提升学习积极性，使活动充满乐趣。

幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》，目标包括看图理解故事、复述对话，培养自我保护意识等。准备有flash、幼儿用书、头饰。活动过程有欣赏视频、看图讲故事、讨论、表演。反思提到针对小班孩子特点，运用游戏音乐方式，活动效果佳，今后会精心设计活动。

《小兔做客》是幼儿园中班数学教案，以故事为主线，采用分组教学。活动目标包括观察记忆路线、了解公共设施、发展多种能力等。活动准备有经验与材料准备。过程含情景导入、讲述故事理解情节拓展经验，涉及电话亭、超市等公共设施作用及路线解读等内容。

幼儿园大班语言公开课《小兔找太阳》教案，通过故事引导幼儿描述太阳特征，认识红色圆形，理解晒太阳取暖。活动含音乐导入、课件展示、思维拓展等环节，旨在提升语言能力，激发观察兴趣，丰富知识面。

幼儿园大班教案《小兔和狼》含反思。活动目的包括感知游戏情节、熟悉乐曲旋律、选乐器伴奏、参与演奏、仿编歌词等。准备有兔跳动作学习及乐器。活动过程涵盖听故事、赏音乐、做动作、共同游戏等环节。反思指出幼儿参与度尚可，教师存在回应不及时等不足。

幼儿园中班社会教学设计《小兔的花园》公开课教案，通过故事引导幼儿感受情感变化。活动目标包括体验角色情感、鼓励表达、体会助人快乐及文学乐趣。准备多媒体课件、音乐与道具。过程分两部分：先体验小兔的快乐，再通过音乐感受其忧伤，引导幼儿讨论情感变化原因。

幼儿园小班体育教案《小兔乖乖》，目标包括掌握屈膝团身走路等技能，发展身体协调性，培养团结协作能力。准备红黄绿三色纸布置场地、头饰。过程有老师扮演妈妈带幼儿入场、做运动、预备练习，还有游戏部分，通过采蘑菇情境让幼儿练习，最后可根据情况再次游戏。

幼儿园空间知觉锻炼《小兔的折纸》教案，引导幼儿认识正方体、长方体、圆柱体，区分形与体。通过 PPT、积木等准备，在导入、认识、探究过程中让幼儿感知其特点，活动后延伸阅读幼儿用书并完成相应任务。

幼儿园中班语言课教案《小兔孵蛋》含反思。教学目标包括理解故事情节、感受角色情感、培养想象力和表演能力。重点通过说说、演演感受小兔对蛋宝宝的关心，难点在学会倾听并表达画面内容。准备有PPT、仿真蛋、故事场景等。教学过程分引题激趣、观察画面理解故事、孵蛋情节讨论及蛋宝宝孵出揭示真相。

幼儿园中班语言教案《能干的小兔》，目标包括观察图片讲述故事、想象内容、大胆表达、感受童趣及培养文学理解表现力。准备有白纸、图片等。活动过程通过出示白纸引出主题，引导观察、讲述、讨论并实践创作。延伸是将幼儿作品装订成书。反思强调为幼儿创设语言交流环境，在情境中引导其对文字产生兴趣。