幼儿园小熊教案

幼儿园中班教案《小熊没有家》，目标包括学唱歌曲、培养团结协作等品质、感知多媒体、仿编歌词。重点难点是唱好歌与有序做游戏。活动准备场地画圈与房子，过程有宣布活动、学唱歌、做游戏，游戏中有幼儿抢房子等情况，最后通过老师角色转换解决问题，教学反思记录活动情况。

幼儿园中班音乐教案《冬眠的小熊》，目标包括感受旋律、了解冬眠知识、培养坚强意志等。准备幻灯片，重点感受意境、唱好歌曲，难点唱下行旋律。活动有律动、理解冬眠、学唱歌曲等环节，最后律动《健康歌》。教学反思强调同伴交流合作的重要性。

幼儿园大班健康教案《小熊斗怪兽》，利用环境材料，以游戏发展幼儿基本动作。目标包括提高体育兴趣、培养意志品质等。场地有攀岩墙等，材料多样。活动过程有热身、导入、选择性练习、分享经验、集体游戏等环节。反思强调活动组织方式对幼儿发展的积极意义。

幼儿园中班教案《小熊的饼干店》，通过创设情境让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形特征并分类，准备丰富材料，活动过程包括参观店铺、认识图形特征、制作与分类饼干等环节，调动幼儿积极性，培养观察与动手能力。

《小熊的棒棒糖》小班教案，目标含理解故事、知分享、激发交友愿、发展语言与观察力。活动准备课件与棒棒糖，过程有导入、讲故事、复述对话、分享糖水。反思指出目标制定笼统，情感侧重点不明，未很好达成目标。

幼儿园中班语言《小熊砍树》教案，目标包括理解儿歌、爱护树木等。利用精美课件吸引幼儿，结合环保教育。重点引导看图谱念儿歌，纠正“屋”发音存疑。不足是操作课件影响交流，衔接有小问题。

幼儿园大班教案《小熊住山洞》，目标包括产生保护大自然情感、对应口头与书面语言、复述故事及领会寓意。准备有图书、童话内容、字卡等。活动过程通过出示巨型图书引发兴趣，集体看图书理解内容，引导幼儿思考讨论小熊一家经历及季节变化相关内容。

幼儿园大班语言公开课《小熊过桥》教案，目标为培养幼儿勇敢自信、提升表达与想象力。活动通过自制小竹桥体验紧张与胜利感，结合图片、动画理解故事，鼓励有感情讲述。重点在于理解内容，难点为情感表达。过程包括过桥体验、看图讲述及动画欣赏，引导幼儿观察表情动作，联系自身感受，完整有感情地复述故事。

幼儿园中班英语教案《小熊的客人》，教学目的包括学说“Who is it? It's me”、唱相关歌曲及复习儿歌。重点难点是掌握说法、用法及连读。准备多种头饰等道具，教学过程有问候、教授、练习、巩固练习等环节，通过情景模拟等方式开展教学。

幼儿园小班美术教案《可爱的小熊》，目标包括用圆形半圆画熊、用两种以上颜色蜡笔装饰、培养动手操作与创新能力等。教学准备充分，重点难点明确。活动过程有回忆、比较、幼儿作画及延伸活动，活动反思显示幼儿专注度高、思维活跃、能力有提升。

《小熊让路》幼儿园社会教案，针对独生子女不良个性，以故事引导幼儿理解谦让。目标包括讲述故事、学动词、培养品德等。教学重难点为理解故事内容与大狮子办法。准备背景图与动物图片，采用直观演示与设问法，通过五环节过程引导幼儿学习友爱谦让。

幼儿园大班社会教案《小熊的尾巴》以童趣故事引导幼儿。目标包括感受童趣、理解心理变化、鼓励表达交流及培养认真态度。活动准备充分，通过角色扮演、观察讨论、电子白板互动等环节，让幼儿体验羡慕他人到自我认同的过程，强调做自己最好。反思中求改进提升。