幼儿园小白兔教案

幼儿园大班游戏教案《小白兔送松果》，目标为让幼儿知动物互助，增强交往配合能力，练习双脚行进跳。准备多种道具，活动过程包括角色分配、送松果游戏等，游戏结束表扬胜组。反思涉及体育活动“味道”、幼儿常规收放及教学难点突破等方面。

本教案旨在通过儿歌《小白兔》让幼儿园大班学生了解小白兔的生活习性和样子，同时培养他们对音乐的兴趣和热爱生活的情感。活动设计包括谈话导入、观察描述、分组朗读及歌舞表演等环节，重点培养学生的开放性和主动性。教学难点在于引导学生正确理解并表达小白兔的特征。活动准备简单，只需大屏幕和头饰即可。通过本次活动，学生不仅学到了知识，还增强了与同伴交流的能力。

《聪明的小白兔》是幼儿园小班语言公开课教案。以童趣故事为内容，主角小白兔借西瓜用途展机智，激发幼儿兴趣。考虑小班幼儿学情，采用直观、谈话教学法，通过看课件、想象表述等过程，助幼儿理解故事，发展思维与口语能力，达成活动目标。

幼儿园小班游戏《小白兔乖乖》教案，结合幼儿特点设计头饰，将情景游戏融入语言活动。目标包括理解歌曲、培养表达能力、增强自我保护意识等。重点为理解歌曲与大胆说话。准备有音乐磁带和头饰。过程含讲故事、唱歌、角色扮演等。反思指出幼儿兴趣浓但部分表达不足，少数不敢当众说话。

幼儿园小班数学教案《小白兔认识“1”和许多》，通过儿歌导入、游戏拔萝卜等环节，让幼儿感知“1”和“许多”，能正确表述，乐于交流分享，促进思维与动作发展。活动准备简单，过程有趣，反思体现对幼儿身心特点的考量及游戏教学的优势。

**《小白兔学本领》小班主题教案** **背景**：天冷幼儿外出活动少且有感冒，依纲要开展活动增强抵抗力与运动量。 **目标**：锻炼大动作协调、腿部力量，双脚跳跃，体验游戏乐趣，探索生活多样。 **重点**：强身健体，练协调与腿力。 **难点**：双脚连续跳。 **准备**：椅子、橡皮筋、水果、场地图、音乐。 **过程**：情景导入，尝试过障碍，学动作要领，游戏运水果，放松分享。 **反思**：多数完成目标，对个别幼吸引力不足，环节可多变，器械可调整，可延伸至晨间活动。

幼儿园大班教案《小白兔迟到了》含反思。教学目的包括培养想象、表达、关心他人等能力及理解故事内容。准备故事图片与录音磁带。教学过程有故事导入、讨论构思情节、幼儿讲述、教师讲述部分内容、情感教育、取题目等环节，注重通过多种方式提升幼儿语言及综合素养。

幼儿园小班美术教案《小白兔过生日》，针对幼儿特点设计，旨在引导幼儿学会有序涂色，激发美术兴趣，体验创造快乐。活动准备充分，过程有趣，包含情境设置、教师示范、幼儿操作与作品评价，让幼儿在游戏中学习涂色技巧，感受成功喜悦。

幼儿园大班数学公开课《智救小白兔》教案，通过情景游戏巩固6以内加减运算，培养兴趣与协作能力。活动含故事引出、选路复习数组成、列式过城门、改错踩木桩过河、涂色寻狼及救兔环节，准备有书籍、卡片、音乐等，过程趣味且富有教育意义。

幼儿园小班体育活动教案《小白兔转圈》，旨在提高幼儿玩圈兴趣，激发创造性，学习合作方法，锻炼团结协作能力。活动准备充分，流程包括扮演角色、自由探索、难度练习等环节，通过多种玩圈方法及游戏，让幼儿体验合作情感，教师可组织多次尝试探索并鼓励创造玩法。

《小白兔和大黑熊》是幼儿园中班音乐教案。活动目标包括感受音乐形象、培养倾听习惯等。准备图片课件，过程有学动物走路感知不同、听音乐感受特点、游戏表演，最后结束活动。活动反思强调让孩子感受音乐内容是重点，需借助直观方式。

幼儿园小班英语教案《小白兔顶呱呱》，活动目标包括让幼儿在游戏学新单词、培养发音与兴趣、融入游戏等；准备有场景布置及角色；过程涵盖起床、做客、采蘑菇、防大灰狼、欢庆胜利等环节，在游戏中复习单词与学习新知识。