幼儿园小鸟教案

幼儿园中班艺术手工泥塑活动《小鸟的窝》，以泥巴为主要材料，让幼儿观察鸟窝后创作不同造型泥塑鸟窝，用辅助材料装饰，体验帮助小鸟的快乐与成功喜悦，培养想象力、创造力及爱鸟情感，活动含谈话导入、PPT欣赏、介绍材料、动手操作、作品评价等环节。

幼儿园中班音乐教案《大树和小鸟》，目标包括培养兴趣、感知音乐高低等。活动准备相关道具，过程有律动、故事、游戏等环节。教学反思强调给幼儿想象空间，鼓励不同感受与表现，以促进个性发展。

幼儿园大班教案《可爱的小鸟》，活动目标包括用瓶盖画鸟、合作完成作品等，提升审美与耐心。准备彩色纸、瓶盖等材料。过程有引出课题、教师示范、幼儿制作、展览介绍。反思强调从孩子角度出发，准备充足材料，让孩子在模仿中创造，教师心满意足。

幼儿园大班数学游戏教案《小鸟分窝》，活动目标包括了解鸟类习性、掌握6的组成等。准备鸟窝和小鸟图片、记录表。活动过程有交流鸟窝、小鸟分家、记录分家情况，通过不同分窝情境让幼儿探索6的组成，活动延伸与冬季鸟类迁徙相关。

幼儿园小班游戏教案《小鸟找食》，活动目标包括练习双脚站立高处下跳、培养合作与记录技能等。准备小椅子及场地布置。活动过程有学做小鸟、进行“小鸟找食”游戏，游戏中涉及教师示范、幼儿练习、模拟野猫抓小鸟等环节，最后活动结束。

幼儿园小班美术公开课《小鸟找家》教案，目标包括让幼儿学会撕纸粘贴、萌发关爱环境情感、鼓励合作绘画及大胆艺术表现。准备彩纸、胶棒等材料，通过创设情境引导幼儿观察、思考，教师示范操作要点，幼儿动手撕贴树叶为大树“穿新衣”，最后送小鸟回家，体验合作与创造乐趣。

幼儿园中班语言教案《小鸟捡花瓣》，目标包括感受诗歌情境、拓展内容、学习朗诵等。活动准备有背景图、图片、音乐和花瓣。过程分情景导入、欣赏诗歌、拓展想象等环节，教学反思指出幼儿在创编时有困难，采用画画辅助。

幼儿园大班游戏教案《拯救小鸟》旨在通过单手肩上投掷沙包游戏，提升幼儿投远与投准能力，感受投掷乐趣，培养遵守规则意识。游戏设定为帮助小鸟对抗小怪兽，使用沙包、玩偶和积木搭建场景。反思指出需加强规则讲解，以维持课堂秩序，确保幼儿愉快分享游戏。

幼儿园小班音乐公开课教案《大象和小鸟》，目标包括熟悉旋律、创编动作、大胆表达、遵守规则。准备有课件及经验铺垫。活动过程有故事导入，通过提问引导幼儿感受声音特点；两次倾听音乐理解内容与结构；还开展角色游戏，让幼儿用肢体动作表现音乐形象。

幼儿园中班音乐教案《太阳小鸟夸奖我》目标包括学唱歌曲、用动作表现快乐心情、懂得不迟到及培养分享合作品质。准备有教学挂图、照片等。过程涵盖回忆生活、看资源学习、演唱讨论、创编动作、完整表现及讨论延伸。反思中新朋友融入好，孩子们学唱积极，表演出色。

幼儿园大班歌曲《小鸟小鸟你真好》说课稿，教材分析该歌曲优美抒情，体现小鸟敬老美德，含2/4拍节奏等知识点。幼儿对领唱齐唱感兴趣但有难度。教学目标包括学会演唱、大胆表现、教育敬老等。准备有讨论、挂图等。教法有视听唱、整首教唱、游戏法。

幼儿园大班奏乐活动《愤怒的小鸟》教案，通过音乐感受、动作表演与乐器演奏结合，引导幼儿理解乐曲形象。活动含身体律动、配器探索、合作演奏等环节，准备圆舞板等乐器及动画故事经验，目标为感受音乐风格、合乐演奏、体验合作乐趣与欢快情绪。