幼儿园小鸡教案

《小鸡吃虫》幼儿园小班美术教案，目标包括培养绘画兴趣、作画能力、学习画短曲线等。准备有课件、涂色及绘画材料。活动过程含导入、展开、结束，通过观察、示范引导幼儿作画并展示欣赏。反思将点数要求融入游戏，以情景教学达成目标。

幼儿园中班健康教案《老鹰抓小鸡》，目标包括练习S形跑、体会合作快乐等，重难点在培养灵活性等。活动经热身、游戏、结束及延伸环节。反思涉及幼儿发展、教师专业、师幼互动，活动参与度有差异，重新上会细化环节让全体投入。

《小鸡出壳》是幼儿园小班音乐活动教案。活动目标为让幼儿乐意参与，尝试用肢体表现小鸡出壳动作，体验快乐。准备包括经验、物质等方面。活动过程有猜玩鸡蛋、学做小鸡出壳、唱跳表演等环节，旨在让孩子在音乐中感受并表现小鸡出壳的趣味。

幼儿园小班体育游戏《老鹰捉小鸡》教案，目标包括锻炼幼儿敏捷性、反响能力，培养团结合作精神，弘扬民族文化，激发体育兴趣。活动准备有宽敞场地、头饰、音乐等。过程包括情境创设、游戏进行、总结规则、放松活动。教学反思显示，孩子们积极参与，锻炼了快速跑和躲闪能力，增强了规则意识和安全意识。

幼儿园小班美术教案《小鸡捉虫》，目标包括学习画圆形小鸡、表现姿态、表达见解与提升语言能力。准备有观察小鸡、背景图和彩笔。过程含儿歌导入、手书空画法、丰富画面、幼儿绘画及欣赏交流。反思强调激发制作乐趣，主动探索学习，展示作品满足表现欲并延伸赏识教育。

《狐狸和小鸡》大班音乐教案，目标包括感受音乐情绪、熟悉风格、理解游戏规则等。准备故事图片与音乐，过程有听故事、律动、创编动作比斗、分角色玩游戏，通过多环节让幼儿在音乐游戏中发展多种能力并体会乐趣。

幼儿园中班体育儿歌教案《小鸡快跑》，目标包括练习助跑跨跳、培养合作能力等，重点难点为听信号助跑跨跳绕障碍。准备有背景音乐、头饰及场地布置。活动过程含开始、基本、结束部分，有游戏环节。教学反思提到收获颇丰，认识到不足，对自身成长有益。

幼儿园中班游戏教案《老鹰抓小鸡》，目标含练习S形跑、体会合作快乐等。重点培养灵活性协调性，难点在提高参与积极性。准备相关道具，活动有开始、游戏、结束及延伸环节。教学反思涉及幼儿发展、教师专业、师幼互动、活动效果等方面，提出改进方向。

幼儿园小班语文教案《小小鸡》含反思音乐游戏。活动目标包括用动作等表达对小鸡和鸡妈妈喜爱、学习音乐游戏、做相应动作及愉快唱歌。设计注重游戏化情景化，依幼儿思维特点创设情节。材料环境有小鸡、头饰等。重点难点为激发情感与遵守规则，活动按看听做、听表讲、学唱玩流程开展，教学运用情景游戏和说唱互动法。

幼儿园小班教案《不听话的小鸡》，目标包括培养观察、想象力，教育幼儿不随便离群，通过读、演感知故事并丰富词汇。准备四幅图片，活动过程有引出课题、看图讲述、讨论等环节，课后反思选材陈旧、教育意义过重，孩子兴趣不高，还让幼儿用绘画表示。

幼儿园中班教案《小鸡爱运动》，活动目标包括模仿小鸡动作、依信号走跑提高平衡、积极参与表达想法、体验游戏快乐。重点为听信号变速跑。准备有绳子、录音机等。活动过程分准备、教学练习、结束部分，涵盖多种锻炼及放松环节。

《小鸡学本领（跑）》是幼儿园小班体育游戏教案。活动目标为发展幼儿跑的能力、让幼儿感受快乐。准备多种道具创设场景，活动包括准备活动、学本领、游戏等环节，最后有反思，肯定了活动对幼儿能力与意识培养的效果。