幼儿园小鸡教案

幼儿园小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡》，目标包括培养追逐能力、游戏兴趣、同伴配合及肢体动作配合玩法。玩法为幼儿站圈，一人边点边说，“飞”字落谁谁抓小鸡，其余当小鸡，蹲下时不可抓，抓二、三只后可重玩。教师应注重观察引导，促孩子在游戏中发展。

幼儿园小班主题教案《小鸡过生日》，目标包括描述动物特征、学说祝福语，激发情感与表达欲，增强口头表达，培养活泼个性。活动准备有课件、图片等，过程通过情境引入、辨别动物并表述、操作送礼物环节展开，教学反思体现新课程理念，活动氛围好，达成目标。

幼儿园中班健康课《聪明的小鸡》教案，目标为练习走跑钻动作，感知小鸡特征习性，培养关爱之情。准备母鸡、狐狸头饰，丝巾，拱门等。活动有引起兴趣、放气球、藏丝巾、小鸡与狐狸游戏环节，通过多种游戏锻炼幼儿身体协调性与反应能力，引导幼儿在游戏中探索与思考。

《可爱的小鸡》是幼儿园中班美术课教案，活动目标包括正确使用剪刀、组合圆形贴小鸡等。活动重难点在将圆形组合拼贴及添画成不同形态小鸡。准备有圆形材料纸等。过程通过儿歌导入、观察讨论、教师示范、幼儿操作展开，培养幼儿创造能力与感受美感。

幼儿园小班游戏活动教案《三只小鸡》含反思。目标包括积极参与表演、创造性语言表达、协商合作、培养性格与自我保护。准备有经验与物质两方面。过程涵盖回忆故事、分段及完整表演。反思指出幼儿对角色对话掌握情况，注意力集中时间短，材料单一等问题，并提出对策。

幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》，目标包括训练走障碍、平衡等技能，发展灵敏性与反应能力，培养体育兴趣。准备头饰、音乐带物等道具。通过游戏锻炼幼儿快速跑、躲闪能力，培养规则与安全意识，教师利用背景音乐提升活动效果。

幼儿园小班体育公开课《小鸡捉虫》教案，目标为发展幼儿跑的能力、感受快乐、提高协调性与灵敏性、培养体育兴趣。准备头饰、虫子等材料，活动包括开始的准备、中间的跑练习及游戏、结束整理，反思指出孩子在游戏中乐于表达交流。

幼儿园小班美术下学期教案《小鸡》，目标为学习藕拓印连接圆并添画小鸡特征、大胆画动态。重难点明确，准备充分。活动过程含谜语引题、讨论演示、学画、幼儿操作及说画。反思强调激发乐趣、满足表现需求与延伸赏识教育。

幼儿园中班游戏活动教案《三只小鸡》评价，目标包括角色表现、材料选择、合作协商等。准备含经验与物质准备。重点难点为场景设置与情节表演。指导涉及理解角色、情境讨论、欣赏评价、规则制定、参与指导及客观评价。反思强调游戏促进幼儿发展，教师需观察引导。

《我和小鸡做朋友》是幼儿园小班美术教案，活动目标包括线条添画表现小鸡外形、亲近小动物、体验创造与欣赏能力。准备椭圆形纸片等材料，通过介绍特征、多媒体演示小鸡出壳过程及游戏互动，引导幼儿感知并操作示范添画小鸡，最后巡回指导与讲评展示。

《小鸡出生了》是幼儿园小班健康教案，目标为想象表现小鸡情景、在窄路行走。准备呼啦圈、小路、报纸虫。活动分小鸡想出、出生、吃虫环节，幼儿扮演小鸡表演出壳等，游戏后收拾场地，活动受幼儿欢迎，氛围轻松有趣。

幼儿园中班表演游戏教案《三只小鸡》，目标包括生动表现角色、合理布置情境、培养性格与发言习惯。准备有经验与物质两方面。重点难点在场景设置与情节表演。指导过程含理解角色、讨论情境、欣赏评价、制定常规、游戏与评价。反思指出活动不足与改进对策。