幼儿园小鸡教案

幼儿园中班体育儿歌教案《小鸡快跑》，目标包括练习助跑跨跳、培养合作能力等，重点难点为听信号助跑跨跳绕障碍。准备有背景音乐、头饰及场地布置。活动过程含开始、基本、结束部分，有游戏环节。教学反思提到收获颇丰，认识到不足，对自身成长有益。

幼儿园中班游戏教案《老鹰抓小鸡》，目标含练习S形跑、体会合作快乐等。重点培养灵活性协调性，难点在提高参与积极性。准备相关道具，活动有开始、游戏、结束及延伸环节。教学反思涉及幼儿发展、教师专业、师幼互动、活动效果等方面，提出改进方向。

幼儿园小班语文教案《小小鸡》含反思音乐游戏。活动目标包括用动作等表达对小鸡和鸡妈妈喜爱、学习音乐游戏、做相应动作及愉快唱歌。设计注重游戏化情景化，依幼儿思维特点创设情节。材料环境有小鸡、头饰等。重点难点为激发情感与遵守规则，活动按看听做、听表讲、学唱玩流程开展，教学运用情景游戏和说唱互动法。

幼儿园小班教案《不听话的小鸡》，目标包括培养观察、想象力，教育幼儿不随便离群，通过读、演感知故事并丰富词汇。准备四幅图片，活动过程有引出课题、看图讲述、讨论等环节，课后反思选材陈旧、教育意义过重，孩子兴趣不高，还让幼儿用绘画表示。

幼儿园中班教案《小鸡爱运动》，活动目标包括模仿小鸡动作、依信号走跑提高平衡、积极参与表达想法、体验游戏快乐。重点为听信号变速跑。准备有绳子、录音机等。活动过程分准备、教学练习、结束部分，涵盖多种锻炼及放松环节。

《小鸡学本领（跑）》是幼儿园小班体育游戏教案。活动目标为发展幼儿跑的能力、让幼儿感受快乐。准备多种道具创设场景，活动包括准备活动、学本领、游戏等环节，最后有反思，肯定了活动对幼儿能力与意识培养的效果。

幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》，活动目标包括尝试用记号笔画小鸡、用棉签画添背景、体验合作与创新等。准备圆形纸片等材料，活动过程有激发兴趣、示范画小鸡、幼儿作画及讲评环节，活动后展示作品，反思要加强美术技能培养。

幼儿园大班教案《狐狸与小鸡》，活动目标包括感受音乐情绪、熟悉音乐风格、理解游戏玩法等。准备故事图片和音乐，通过听故事、律动、创编动作和玩游戏，让幼儿体验师幼及同伴间共同游戏的快乐，发展创造力和交流分享能力。

幼儿园中班语言优质课《小鸡出壳了》教案，含反思。活动目标包括了解小鸡出生过程、记住并表演故事、复述内容及参与讨论。准备有课件PPT和贴画。活动过程通过谜语引入，展示图片了解小鸡成长，欣赏故事，角色扮演。延伸活动让幼儿与家长共探成长足迹。

《小鸡捉虫》是幼儿园小班健康教案，目标包括学习听信号跑、探索快跑不碰撞策略等。准备有头饰、音乐等。活动过程分开始、基本、结束部分，有捉虫、避老鹰等环节。教学反思提到完成目标，互动好，但引导有不足，需培养幼儿语言表达。

幼儿园大班游戏教案《老鹰捉小鸡》，目标为锻炼幼儿躲闪、反应与合作能力，展现可爱一面，感受谈话愉悦。准备头饰，活动含热身、角色扮演、念儿歌、捕捉等环节，角色可轮换。反思中此课提升幼儿多种能力与意识，利用音乐刺激感官，促进全面发展。

幼儿园小班语言课《小鸡啄食》教案，目标为了解小鸡习性、感知儿歌。准备头饰、围兜、自制鸡食等材料。活动流程包括学小鸡走路、找食物、回家。过程中引导幼儿模仿、交流，延伸至区域活动及动物喜好探讨。反思强调教师朗读需清晰、生动，以助幼儿理解。