幼儿园小鸡教案

幼儿园大班体育游戏《赶小鸡》教案，目标包括练习圆柱体滚动、创造性玩易拉罐、培养合作精神等。准备棍棒、易拉罐等物品，玩法有跳舞出场、认识圆柱体、赶小鸡、喂小鸡、自由创编玩法、比赛等，最后听音乐离场。

幼儿园中班语言教案《小鸡和小鸭》，目标包括理解图片、连贯讲述故事、丰富词汇、大胆表达见解、倾听评价及想象推测。准备有教学挂图和小图片。活动过程通过直接导入，逐一出示图片引导幼儿观察理解、合理想象并讲述故事，教师适时引导和评价，促进幼儿语言发展和想象力提升。

《不听话的小鸡》是幼儿园中班语言活动教案，含反思。通过活动让幼儿用动词讲述小鸡经历，明白不能离群。教学目标多元，涵盖语言表达、观察想象等。教学准备简单，过程包括谈话导入、感知理解图片等环节，旨在促进幼儿全面发展。

幼儿园小班健康活动《可爱的小鸡》教案，目标包括发展跑的能力、对应信号找方向、体验助人乐趣等。准备多种道具，通过游戏“小鸡捉虫子”练习奔跑与分类。活动中幼儿积极参与，合作能力提升，教师灵活调整道具应对风大情况，最后听音乐做放松运动结束。

幼儿园大班游戏活动教案《老鹰抓小鸡》，目标包括发展动作灵敏性、培养安全与规则意识、体验协作互助及学习简单数学知识。准备有场地布置、垫子、老鹰头饰和报纸球。活动过程分开始和基本部分，通过传统与新玩法结合，锻炼幼儿反应与协作能力，强调安全与规则。

幼儿园大班美术活动《母鸡和小鸡》教案，旨在引导幼儿观察生活，发现美，激发创造力。通过视频、图片欣赏，学习多种绘画技巧，分工合作创作，体验艺术乐趣。活动重点为表现动物姿态，难点在于评价与欣赏同伴作品。准备充分，过程生动，注重幼儿情感与技能发展，反思总结提升教学效果。

幼儿园小班语言公开课《爱玩的小鸡》教案，通过动画课件引导幼儿理解故事，培养讲述能力，丰富词汇，树立安全意识，激发文学兴趣。活动含导入、基本过程、完整欣赏、安全教育及延伸活动，自编故事讲述小鸡遇险被救经历，反思指出小班幼儿语言发展差异及规则意识薄弱问题。

幼儿园中班健康课《小鸡小鸭钻出来》教案，目标为发展钻能力、培养勇敢个性等。活动准备有相关动作和歌曲基础。过程包括随音乐做动作、游戏讲解示范、观察评价、继续游戏及放松整理。反思指出活动内容合适但动作讲解乱、运动量少等问题。

幼儿园中班美术教案《小鸡和小鸭》，目标包括用绘画表现两者区别、想象玩耍情景等，准备图片、水彩笔和纸。活动有观察比较、操作尝试、想象创造环节，通过故事引导绘画，关注幼儿观察、语言及想象能力，反思称活动达目标，氛围好，应鼓励幼儿进步。

幼儿园中班语言《小鸡过河》教案，以游戏形式展开，幼儿扮演主角，在音乐背景下主动思考、想象，理解故事内容，培养创造性思维。活动包含讨论过河方法、创作连环画等环节，旨在发展幼儿多方面能力，如想象、思考、创作及互助精神等，活动后有反思总结。

幼儿园小班美术活动教案《小鸡乖乖》，源于幼儿对房子兴趣。活动以《小兔乖乖》故事为背景，用粉笔在户外水泥地作画。目标是让幼儿大胆用线条表现房子、发挥想象力等。活动准备充分，过程包括音乐律动、游戏导入、幼儿绘画及教师指导等环节。

《大象救小鸡》中班教案，目标为学习按要素讲述、复述故事与角色表演。准备有课件、图片等。活动过程包括引导观察图片知要素、幼儿学习讲述、活动延伸。反思指出可简化图片符号，可与幼儿一起设计，助其更好掌握看图讲述方法。