幼儿园我们的幼儿园教案

幼儿园中班主题教案《我们周围的标志》，目标包括认识常见标志、遵守公共规则、培养观察等能力。活动准备多种标志，过程有认识标志含义、体会作用、角色游戏等环节，最后教师小结，反思强调尊重幼儿看法，因人施教，给幼儿发挥空间。

幼儿园中班社会教案《我们生气的时候》，目标包括让幼儿知不高兴常见、学表达情绪、初会交友方法等。活动有讲故事讨论、介绍表达方式、制定“公约”、唱歌，故事展现生气场景，反思强调关注幼儿心理健康助其化解消极情绪。

幼儿园大班主题教案《我们的花园》，背景是城市绿地多但幼儿园离得远，孩子想造花园。内容要求包括了解植物特征等。活动准备有相关图书资料。过程有导入、合作设计、活动记录，老师引导幼儿合理种植、合作探索，支持学习行为。

幼儿园语言活动教案，诗歌《我们的祖国真大》教学设计。目标包括培养兴趣、理解内容、朗诵表达、观察描述及阅读方法。准备有知识经验和物质材料。过程含谈话引题、多种方式欣赏、多形式学习朗诵、讨论及仿编要求。附诗歌，评析其语言简练、内容有趣。

《保护我们的皮肤》教案旨在让幼儿了解皮肤的功能和重要性，培养他们保护皮肤的意识。通过观察、讨论和体验等活动，使幼儿认识到皮肤的多样性和脆弱性。教师总结时强调了保护皮肤的方法，如保持清洁、避免受伤等。整个教学过程注重启发引导，帮助幼儿形成正确的健康观念。

幼儿园中班语言活动《我们的祖国真大》教案，目标是让幼儿了解祖国辽阔，激发自豪感，培养求异思维与良好素质。准备地图、地球仪等材料，通过找幼儿园、找家、认识中国在地球上位置及南北差异等活动展开教学，课后有相应反思。

幼儿园大班教案《为我们忙碌的人》，教学目标包括感受服务者带来的舒适、体会身边人爱自己的情感、锻炼反应与个人能力、培养礼貌爱劳动品质。重难点在于感受便利与舒适及体会关爱。活动基于关爱课题，通过采访等方式让幼儿了解工作人员付出，激发感恩之情。

幼儿园大班科学活动《我们身边的病毒》教案，目标含发现常见病毒、了解新冠及防护、保护野生动物意识等。活动准备有PPT、经验铺垫。过程包括导入、认识病毒、探讨保护野生动物等环节，活动后延伸查阅稀有动物知识，教学反思强调日常卫生习惯防疾病。

幼儿园大班主题教案《我们的城市》，基于幼儿对周围世界的好奇与探索欲设计。目标包括认识建筑、交通工具，激发创造愿望，了解城市与生活关系。家园共育引导观察、收集材料。创设环境供幼儿制作、搭建。活动反思指出引导不足、等待过长等问题，需改进教学细节。

幼儿园中班语言活动《我们的鞋子》教案，目标包括了解鞋子特征、种类、用途，用完整语言讲述，感受故事童趣等。准备多种人物图与鞋子小图片。过程有谜语导入、观察辨错、了解用处、鞋子匹配等环节。活动反思强调激发幼儿兴趣与直观教学的重要性。

幼儿园小班社会教案《小图书―我们的好朋友》，目标包括了解图书特性、学习看图书方法、懂得爱惜图书等。活动准备有损坏和好的图书等。过程通过谈话导入，让幼儿实验了解纸特性，观察图书受损情况，引导正确用书方法，最后让幼儿翻阅图书培养阅读习惯。

幼儿园中班美术教案《我们的游泳活动课》，目标包括运用点线面创作游泳动态场景、体验造型要素组合创意、认识色彩知识等，准备有照片图例及绘画材料。过程有引导体验、学习造型、运用色彩、自由创作与指导，赏评环节鼓励幼儿相互介绍作品。