幼儿园我教案
-
大班语言国庆节《我知道的中国》教案幼儿园大班语言国庆节教案《我知道的中国》,目标包括提高语言表达、搜集信息、表述认知等,活动准备有房间图及资料收集。过程涵盖讨论交流、分组介绍、展示布置,延伸有开辟阅读区、美工创作、参观博物馆及布置展览等。
-
大班健康《我的心情我做主》教案幼儿园大班健康教案《我的心情我做主》,目标包括了解情绪、学会排解不良情绪、培养乐观性格。活动准备充分,过程有表演、了解情绪、游戏表达、操作配色等环节,引导幼儿认识不同心情并学会为自己的情绪做主。
-
大班优秀社会《我等待》教案幼儿园大班社会教案《我等待》,目标为感受等待心情、关注生活等待事、大胆发言提高表达、倾听同伴独立操作。准备课件图片,过程含谈话引出话题、讨论生活等待场景、集体观察画面感受心情、自主观察体验耐心坚持、欣赏视频懂含义,反思动画素材选用及试教前经验了解。
-
大班社会公开课《我长大了》教案幼儿园大班社会公开课《我长大了》教案,针对幼儿不擅发现同伴优点、不自信及不正视不足等问题设计。通过了解成长过程、交流现阶段本领,引导幼儿认识自己,明确努力方向,培养表达能力与判断能力。
-
大班社会《今天我当家》教案幼儿园大班社会教案《今天我当家》旨在培养节约意识与合理消费观。通过模拟家庭成立、工资发放、缴纳水电费及超市购物等环节,让孩子体验当家不易,学习计划开支。活动强调实践探索,鼓励孩子大胆表达,理解节约重要性,建立健康消费观念。
-
小班语言《跟我一起跳》教案幼儿园小班语言教案《跟我一起跳》,针对幼儿社交问题设计。目标包括熟悉故事、体验快乐、增强表达、培养个性。准备绘本等材料,通过唱跳导入,引导幼儿自由阅读找朋友,再共看大图猜测学习,规范交往行为,提升社交能力。
-
大班美术公开课《我设计的钟》教案幼儿园大班美术公开课《我设计的钟》教案,目标包括设计钟表、装饰外形、保持整洁、尝试绘画和培养艺术气质。活动准备有白纸、记号笔、油画棒等。过程包括欣赏钟表模板、欣赏图片、自由设计。反思中提到提前让幼儿制作小钟表提高兴趣,活动由浅入深,以游戏引导学习。
-
中班语言活动《老人的心愿我知道》教案《老人的心愿我知道》是幼儿园中班语言活动教案,针对孩子对老人关爱情感缺失设计。活动目标包括了解老人生活与情感、产生尊老爱老情感等。活动准备有采访录像等,过程包括重阳节引出话题、观看录像、帮老人做事、制作七色花送祝福,活动反思体现活动触动人心。
-
小班歌唱《我爱我的小动物》教案幼儿园小班歌唱教案《我爱我的小动物》,目标包括学习对唱、根据暗示唱叫声等,准备多种图片。活动过程有导入、学歌曲、对唱游戏等形式,重点学习对唱和有节奏唱叫声,难点是根据提示正确唱叫声,通过多种方式让幼儿体验音乐活动快乐。
-
大班社会《保护环境从我做起》教案幼儿园大班社会教案《保护环境从我做起》,目标包括知垃圾不良影响、掌握垃圾分类、树立环保意识等。准备有照片、录像、垃圾桶等。活动过程通过观察讨论垃圾危害,认识垃圾分类标志,引导幼儿从自身做起保护环境。
-
中班社会《请你告诉我》教案幼儿园中班社会教案《请你告诉我》,目标包括让幼儿知可向朋友倾诉保持心情、了解倾诉作用、激发表达兴趣、养成认真态度。活动准备课件照片,过程有引导幼儿为哭泣孩子想办法、讨论助人法、结合自身讲体验、两两倾诉及谈感受,反思提到幼儿兴趣浓但讨论环节应创设情景。
-
大班社会《这就是我》教案幼儿园大班社会教案《这就是我》含反思,活动目标包括让幼儿了解自身特征、大胆交流等。活动准备需幼儿带镜子及操作材料。过程有填表格、互相介绍等。还有祖国各地特产相关活动,目标是让幼儿了解特产、激发爱国情感。活动反思强调幼儿健康心理素质教育的重要性。
