幼儿园方案教案

幼儿园小班上册《以美育人》主题活动方案，以“和谐”为幼儿发展核心，将各领域蕴含的“美”融入园本课程。从教育对象、目标、内容、途径、评价五方面立意，确立课程架构原则，以科研课题为媒介取得成果，厚植文化土壤，践行“以美立园、施教、育人”理念。

幼儿园《家长半日开放活动方案》围绕“种植研究”主题，安排制作菜牌、菜园挂牌、蔬菜义卖等活动，让家长了解幼儿在园学习生活，激发参与积极性，实现家园共育。活动准备充分，流程清晰，涉及多环节协作。

幼儿园小班元旦亲子活动方案，含教师新年贺词、家长代表致辞。有集体表演儿歌歌曲如《我爱爸爸妈妈》等，体操表演，亲子游戏如口香糖等，妙事多音乐活动展示，集体活动《假如感到幸福你就拍拍手》，最后结束。

幼儿园音乐教研活动《不同类型音乐活动的组织策略》方案，于2019年3月27日在中南大学校本部幼儿园举行。旨在提高教师音乐活动组织能力，增进园所交流，培养幼儿多种能力，通过说课、反思、讨论等流程，探讨不同音乐活动类型的组织策略。

幼儿园大班《庆元旦亲子活动方案》教案，含主持人致辞、小猪拜年、家长代表讲话等环节，还有亲子联欢活动，如模特表演、跳《猪之歌》、谜语大赛、《蒙眼摸亲人》、舞蹈表演、《中国功夫》及《你演我猜》游戏等。

幼儿园专题活动《奥尔夫教研》教案，目标为让幼儿感受奥尔夫游戏趣味、吸引其专注力等，教师感受引入活动形式。准备ppt、视频。活动有引入环节，包括问题与游戏引入；基本环节介绍奥尔夫理念、主要形式，还有可操作活动如声势、排律等。

幼儿园中班《秋虫和鸣》主题活动方案，含角色扮演、美工制作、拼插建构、音乐表现、语言阅读等区域活动。通过引导幼儿认识秋虫的家、讨论筑巢方式、合作表演与创作，培养其好奇心、探究欲、表达能力及团结协作精神，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班区域活动《爱在我身边》含角色扮演区《我做哥哥了》，用绘本背景图、人物头饰培养多种能力；美工制作区有《送给妈妈的礼物》《父与子》《爱心早餐》，分别利用不同材料，引导幼儿制作、绘画并交流分享。

幼儿园新年专题《迎新年亲子徒步》活动方案，目标增进亲子情感、增强幼儿体质等。活动在海东湿地公园举行，含亲子徒步、摄影比赛。人员有教职员工、幼儿、家长，明确分工。活动流程包括园内集合出发、公园内如厕喝水、徒步打卡、领取奖牌及返程等环节。

幼儿园亲子专题《我健康我运动我快乐——亲子运动会》活动方案，旨在激发幼儿体育积极性，增强体质，感受合作与亲情。活动含开幕式、各学段运动项目、亲子活动及颁奖仪式，明确工作人员分配、奖项设置、注意事项等，确保活动有序进行。

幼儿园大班《冬天的节日》主题活动区域方案，含角色扮演区新年自助餐厅、美工制作区节日礼花等。角色扮演引导幼儿创设情境游戏，感受饮食文化；美工制作鼓励观察创作，装饰活动室。还有创意美术逛庙会、音乐铃儿响叮当等活动，发展幼儿多种能力。

幼儿园中班主题活动《奇妙的动物世界》区域活动方案，含美工制作、印象动物、折纸动物、语言阅读、科学发现、益智游戏等区域活动。通过多种材料与形式，让幼儿制作动物、表现动物特征、折纸、讲述故事、了解动物本领及玩猜动物游戏，体验多样乐趣。