幼儿园朋友教案

幼儿园小班数学教案《虫虫找朋友》，目标包括感知 5 以内数量、匹配点卡与食物图片，培养多种能力。准备有点卡、毛毛虫贴画等。活动过程有游戏导入、找食物感知数量、欣赏故事、点卡找朋友匹配以及活动评价环节，通过趣味方式引导幼儿学习数学知识。

《长长的朋友》是幼儿园中班社会领域教案，活动目标包括感知动物局部特征、感受同伴学习快乐等。活动准备课件和音乐，过程有猜动物、说演结合、庆祝生日。反思指出选熟悉动物导入，设计短句助幼儿了解特征，但自身缺乏激情，给幼儿表达机会不足。

幼儿园小班社会教案《朋友夹心饼干》，以饼干为切入点，通过找小花朋友、分享与好友活动、说真心话、做夹心饼干等环节，培养幼儿观察力、交流能力，体验与朋友互动乐趣，活动设计合理，目标基本达成，不足是饼干酱料品种可更丰富。

幼儿园中班语言活动教案《朋友船》，目标包括积极参与阅读、明白互助道理、讲述图片内容等。准备有故事及投影仪，过程含自主看画册、听故事、讨论等环节，附故事内容，通过活动引导幼儿懂得朋友间相互帮助。

幼儿园小班数学优质课教案《送给朋友的礼物》，目标为感知3以内数量及数与量匹配，活动准备有图片和操作材料。过程包括谈话导入、探索数与量匹配、幼儿操作、送礼物等环节，活动后反思强调关注孩子行为，寻找适宜教材内容。

《我和红旗做朋友》是幼儿园小班游戏教案。目的包括锻炼幼儿反应与协调、培养兴趣性格及团队精神、教育爱护红旗和礼貌行为，展现可爱一面。准备红旗一面，在操场进行。玩法为一幼儿扶红旗，圈上幼儿边走边念，扶红旗幼儿叫名字换人，老师观察反应速度。

幼儿园小班社会活动《好朋友》教案，目标包括了解事物关系、喜欢朋友、大胆表现等。准备多种匹配实物，通过儿歌欣赏、找朋友、为“杯子”找友及为自己找友等环节展开活动，部分幼儿能正确配对，部分较盲目，活动后有反思。

幼儿园大班社会教案《书包是我的朋友》，旨在引导幼儿爱护书包，了解其结构功能并初步学习整理。通过课件引出书包，讨论记录书包物品，教师引导讨论摆放方法，幼儿动手操作整理书包，帮助掌握整理方法，助力幼小衔接。

幼儿园中班上学期音乐教案《好朋友》，目标包括认识间奏、学领唱齐唱、创编歌词、培养情感与合作能力等。准备有相关经验及图片，活动涵盖复习、节奏练习、学歌词、学唱歌曲、多种形式演唱及结束交流，教学反思关注目标预设与教学方法。

《小脚的朋友》是幼儿园小班健康教案，目标包括理解故事、学习穿脱鞋袜、体验游戏快乐等。活动准备有脚印、玩具小路等。过程有导入、脱袜、观察脚、光脚走、听故事、穿袜穿鞋及再次体验。课后反思此活动让幼儿在体验中学习，定位健康领域，助幼儿了解鞋袜作用并愿穿袜子。

幼儿园中班音乐欣赏教案《我们都是好朋友》，目标包括歌词创编、品德培养、理解记忆歌词、培养性格。准备有木偶、DVD、CD。活动过程有进场、练声、舞蹈、创编歌词、表演、结束舞蹈。教学反思在孩子心灵播撒快乐共享种子，活动满意。

《好朋友相框》幼儿园小班教案，目标包括学习粘贴、培养撕贴兴趣等。活动准备桨糊等，过程有导入、制作相框、总结评价。教学反思显示活动因契合幼儿兴趣与经验，开展有序，幼儿参与度高，效果良好。